сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?
Карточки словоформ — третий тип: каким словом можно заполнить этот еще один пробел?
Та же история. Вы обнаружите, что много таких карточек не нужно. Карточки первого и второго типов сами по себе помогут вам изучить формы слов. Но если вы не очень уверены в какой-то особенно сложной форме слова (I
> Произношение: Какому слову соответствует эта картинка? Можете ли вы произнести его вслух?
> Род [если в вашем языке он есть]: Если это слово — существительное, то какого оно рода?
> Правописание: Помните ли вы, как пишется это слово?
> Другие формы слова: Знаете ли вы другие формы этого слова? Где они используются?
> Личная связь: Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?
Карточки словоформ — четвертый тип: как пишется это слово?
Повторю, что, скорее всего, вам эти карточки не понадобятся, но на всякий случай вот они:
> Правописание: Помните ли вы, как пишется это слово?
> Род [если в вашем языке он есть]: Если это слово — существительное, то какого оно рода?
> Личная связь: Если это не совершенно абстрактное служебное слово, можете ли вы вспомнить, когда в первый/последний раз сталкивались с этим предметом/явлением/действием/описанием, или придумать пример этого слова, который имеет отношение к вашей жизни?
Карточки порядка слов: где должно быть это слово?
Карточки порядка слов помогают запомнить расположение слов в предложении. Сделайте их столько, сколько вам нужно. Вначале попробуйте пользоваться двумя карточками для одного предложения (просто выберите наугад пару слов). Этого должно быть достаточно для понимания порядка слов в