Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

крайней мере в пределах его окружения.

Аддикция формируется в три этапа:

1. Первые пробы. Подтолкнуть подростка к первым шагам может все, что угодно: просмотр видео, любопытство, внимание окружающих, восторженный комментарий девушки, первая удача или, напротив, неудача при выполнении трюка. Естественно, избранный вид деятельности должен быть реально модным, крутым и – желательно – опасным.

Роман, 16 лет, сноубордист-романтик. Это был нереальный кайф! Я несся с горы на доске впервые. Не я управлял ей, а она мной. Мы стали как целое, я доверял ей, понимал, что она может запросто убить меня. Но она не сделала этого, она принесла меня к подножию горы и сделала героем в глазах одноклассников. Тогда я из сопливого романтика превратился в Супермена.

Пример Романа – один из самых благополучных. Но он явился результатом не только удачного стечения обстоятельств, но и серьезной предварительной физической подготовки. До своего пробного и одновременно триумфального выступления Роман много лет занимался различными боевыми искусствами и вел здоровый образ жизни. Не высшее божественное начало сберегло его, а собственное тело, быстрота реакции, мышечная память и сила. Но бывают и совсем иные исходы.

Секреты психологии

Доказать окружающим, что ты бесстрашный и плюешь на запреты взрослых, пощекотать свои и чужие нервы рискованным поведением – одно из самых любимых занятий подростков ‹…›. Часто подростки не осознают, что их действия вовсе не увлекательная игра и последствия могут быть самыми серьезными.

Марина Кравцова

Из диалога с Алексеем, 30 лет:

– Леш, расскажи, пожалуйста, о том, что произошло.

– Да ниче, просто случайность…

– Ты был зацепером*?

– Не, я раз решил проехать. Далеко ушел от дома. Хотел вернуться на электричке, прицепился…

– И сорвался под поезд?

– Ну да… Проснулся уже без ног.

– А что ты любил делать до этого? У тебя были увлечения, хобби?

– Не-а. Я… не было.

– Совсем не было? Читать не любил, кино не смотрел, в секции не ходил, с друзьями не общался?

– Ну, мог читать и смотреть. Друзей не было. Я только ходить любил.

– Ходить? Куда?

– Просто ходить. В городе… в лесу…

– А сейчас чем занимаешься?

– Ничем. Могу поиграть в комп… или телек посмотреть…

– Можешь что-нибудь посоветовать ребятам, которые увлекаются экстримом?

– Не… Мне пофиг…

Алексею сейчас тридцать лет, десять из которых он является владельцем собственного транспортного средства: инвалидной коляски. Первый же пробный заезд оказался неудачным. Сколько еще искалеченных жизней потребуется, чтобы донести до наших взрослых детей всю серьезность и опасность их увлечений? Нисколько! В данном случае чужие неудачные примеры не только не отвратят от экстремального хобби, но даже напротив, станут вызывать еще больший прилив адреналина. А в случае удачно завершенного мероприятия – умножат ощущение собственной всесильности.

2. Поиск. На этом этапе человек выбирает форму. Например, подросток попробовал себя в паркуре, а затем предпочел фриран*. Отличие фрирана от паркура вы можете посмотреть в нашем словарике. Это этап работы над собой, он полон больших надежд и мелких разочарований. Именно на этом этапе происходит привыкание, после чего человек переходит на третий этап.

3. Болезненная стадия. Эта стадия относится к химической аддикции. Синдром отмены адреналиновой зависимости проявляется следующим образом: нарушение сна, повышенная тревожность, раздражительность, мышечные подергивания. Специалисты крайне рекомендуют ни в коем случае не запирать детей дома, лишая их возможности получать этот естественный наркотик, так как аддикции имеют неприятное свойство трансформироваться и заменяться. Например, бывшие спортсмены зачастую спиваются, заменяя спортивную аддикцию химической, где алкоголь выполняет те же функции, что ранее – физические упражнения. Что же делать? Об этом чуть позже.

Причина вторая: неудовлетворенность собственной жизнью

Второй причиной для появления увлечений, от которых родительские сердца съеживаются до размеров грецкого ореха, является неудовлетворенность собственной жизнью. Серость и обыденность засасывают, как трясина. Самой природой в человеке сформирована потребность двигаться, развиваться. Одни развиваются в большей степени интеллектуально, другие – физически. Если вы физик-ядерщик, а ваш сын предпочел спорт, бесполезно сажать его за учебники. Не мы решаем, каким темпераментом наградить нашего ребенка, какие склонности заложить в него. Это все решено за нас. Не гоняйте по стадиону маленьких компьютерных гениев, не запирайте дома подростков с «моторчиками». Противясь естеству, мы делаем наших детей несчастными.

Алексей, 15 лет, паркурщик. Ненавижу ждать, сидеть без дела. Люблю, чтобы все происходило быстро. Может быть, умный и правда гору обойдет… Что ж, считайте меня дураком, но я лучше ее перепрыгну. Вот можно стоять и ждать автобус, а по мне, так лучше пробежаться пару остановок. А если на пути встретится пара препятствий, так на то они и препятствия, чтобы их преодолевать. Это наполняет жизнь смыслом, вносит драйв.

Я все и везде успеваю, у меня много друзей, тоже любят спорт, но не паркур, а менее экстремальный. Правда, есть парочка знакомых зацеперов, это которые на электричках катаются, сзади или на крышах. Я пару раз тоже пробовал, не понравилось, риска много, а толку нет. Почему я выбрал такой опасный спорт? Нет, не от какой-то там собственной ненужности. Наоборот, у меня все замечательно, счастье бьет через край, и я так выплескиваю эмоции. На свидание лечу реально как на крыльях и возвращаюсь бегом и «прыгом», это уже для того, чтобы дома вовремя быть. Конечно, внимание друзей и девчонок льстит, но дело не только в этом, просто нравится проверять себя на прочность. Ну, пару раз сильно падал, даже в больнице слегка повалялся, но ничего, рука зажила. Я же не по крышам скачу, а адекватные объекты для покорения выбираю. Другу-боксеру и то на днях на тренировке сотрясение сделали, и ничего, подлечится – и снова на ринг. Не, я сам против безголового риска, но когда экстрим в разумных пределах, то все отлично.

В побеге от скуки и бездействия, в поиске ярких красок, драйва, чего-то, ради чего стоит жить, в ребенке зачастую возникает стремление рисковать. Если вы, придя с работы, садитесь перед телевизором с тарелкой еды, это ваш выбор. Но не стоит требовать того же от подростка. Может, кому-то это и подойдет, но далеко не всем. Радуйтесь, если подросток к чему-то стремится, любите его таким – неугомонным. Вполне возможно, что именно эта неугомонность как раз и поможет ему в будущем устроиться в жизни, а вам подарит немало поводов порадоваться за своего ребенка.

Причина третья: чувство взрослости

Новообразованием подросткового периода является чувство взрослости. Подростки стремятся к тем видам деятельности, которые, как им кажется, являются доказательством этой самой взрослости. А уж если вы склонны к авторитарности, если для вас существуют два мнения: одно ваше, а другое – неправильное, то ваши с подростком «взрослости» входят в конфронтацию, и начинается война.

Роман, 15 лет, зацепер. Хотите, взрослые, я вам всю правду скажу, хоть вы ее и не любите? Мы это делаем, потому что вы нам все запрещаете! Когда в школе