Знакомьте его с акварельными красками, карандашами, фломастерами, показывайте цвета и полученные оттенки при разведении двух, трех красок. Пусть при этом вас меньше всего будет тревожить то, что он испачкается или прольёт воду для растворения красок на стол или пол. Можно спокойно вытереть. Вообще, лучше ему предложить в качестве натуры – предмет или изображение, например, животного, растения. Не поленитесь и найдите подобное изображение в книге, журнале для наглядности. Наглядное пособие будет лучше развивать его подмечать тонкости, детали и отдельные фрагменты изображаемого. То есть желательно всегда перед глазами иметь объект для рисования. Это будет развивать лучшее усвоение, приучать замечать даже маленькие штрихи, детали.
Если ребёнок пытается пропеть, пусть фальшиво, услышанное или разученное в садике, школе, то постарайтесь найти мелодию, песенку с пропетым мотивом и несколько раз проиграть эту мелодию. Благо, что сейчас продается много дисков с детскими песнями.
Учтите! Поймите! Это не просто трата вашего времени – это очень важная сторона духовного воспитания ваших детей, это процесс становления.
Если вы своевременно больше внимания уделите всестороннему развитию вашего ребёнка, особенно в детстве, то потом будет легче и ему, и вам. Вы это почувствуете, а главное, ребёнок будет развит и воспитан должным образом.
Нередко люди, имеющие дома музыкальные инструменты, позволяют детям с силой ударять или барабанить по клавишам, а родители «счастливы», что их чадо чем-то занято и их не отвлекает от дел или ничегонеделания. Это недопустимо. С самого детства надо приучать детей относится ко всему бережно, а к объектам развития (музыкальные инструменты, детские игры, мозаики, конструкторы) – особенно. Не разбрасывать и не терять отдельные фрагменты и составляющие. Если у вас есть хотя бы начальное музыкальное образование, надо сыграть ему что-то, желательно мелодичное и приятное на слух и объяснить, что музыкальный инструмент – это вовсе не объект для баловства, а серьезный предмет, и к нему надо подходить, относиться и воспринимать серьезнее.
Попытайтесь сыграть гамму, называя каждую ноту и объясняя, что из этих нот и их сочетаний – как и из слогов – складывается целое музыкальное произведение. Для исполнения которых порой требуются целые оркестры, и пообещать, что он услышит это в действии, например, в филармонии или хотя бы по TV программе. Если знаете, то покажите отдельных исполнителей на том или ином инструменте и назовите их. Пока накапливаются элементы познания, чем их больше, тем больше развит малыш и, в последующем, молодой человек.
Чем больше слов в лексиконе человека, тем грамотнее, разностороннее и содержательнее его речь. Осознать увиденное, прочитанное, услышанное (речь идёт исключительно о том, что касается духовного воспитания) – вот главная задача. Это лучше усвоится, закрепится, а не пройдет мимолетным увлечением.
Особое наставление родителям. Всё, что касается ребёнка, надо делать с настроением, большим желанием и готовностью помочь ему развить свои способности и духовный потенциал, таланты. Короче, везде и во всём ненавязчиво обращать его внимание на то, что он видит впервые. Если он первый раз в театре, филармонии – ознакомить его с оркестром рассказать о функциях дирижера, микрофонов, солистов. Он должен знать, что в опере это – солисты, в отличие от театров – где играют актеры; в театре – сцена, а в цирке – арена; что в опере поют, а в балете танцуют и этим передают свои чувства и эмоции. И ещё, не забудьте главное! Надо рассказать ребёнку как надо вести себя в общественных местах, что там нельзя кричать и громко разговаривать!
Если по какой-то причине это не закрепилось, необходимо сделать ему замечание. Когда пытаются оправдаться тем, что ребёнок очень избалован, это означает только одно – этот ребёнок плохо и неправильно воспитан. Не нужно думать, что родителям хорошо воспитанных детей он менее дорог, или они его меньше любят.
Наоборот, чем больше любишь ребёнка, тем сильнее хочешь, чтобы он стал лучше, образованней, интеллигентней. Потому духовную «пищу» надо давать детям с момента рождения, а не ждать и надеяться на что-то и кого-то. Не надо бояться – вдруг не поймет, а стараться давать как можно больше доходчивой информации обо всем увиденном и услышанном. Учтите, что тем самым вы осознанно развиваете его умение мыслить, осмысливать увиденное и услышанное – а это уже прогресс, его и ваши успехи, родительский долг, долг первого воспитателя. Это очень большая и ответственная миссия. Чем раньше вы это поймете, тем лучше, способнее, культурнее вы их воспитаете.
Воспитание – великое дело: им решается участь молодого человека!
24. Такие важные семейные понятия – как любовь и понимание
Я не раз писала, что главное в семейной жизни – это любовь и понимание. Чаще нет ни того, ни другого. Не следует эгоистично требовать постоянного присутствия и внимания к своей персоне, омрачать жизнь супругу, себе и близким.
Если супруг по своей природе обязательный, то он за счет своего досуга и отдыха всегда найдёт время и уделит должное внимание каждому члену семьи. При необходимости он даже будет ночью вставать несколько раз к плачущему ребёнку, ходить с ним, пока малыш не успокоится, а вторая половина будет беззаботно спать, ей и в голову не придет, что мужу рано утром идти на работу. И в этом любовь, понимание, терпение по-настоящему любящей и заботливой жены, матери, умной женщины, если она такова.
Читаешь сводки статистики распада семей. Приводят много причин и разъяснений: всё сводится к житейским трудностям, отсутствию достаточных материальных средств, отсутствию опыта в совместном проживании и семейной жизни, нетерпение во всём, особенно когда появляются дети. Обоснований много, но никто не говорит об отсутствии настоящей любви. Ведь только при наличии её бывает взаимопонимание, взаимная поддержка, самоотдача, а главное, большое терпение и выдержка к житейским трудностям, желание быть полезным друг другу в создании и поддержании семейного очага, и пониманию особого предназначения семьи – родить и воспитать достойных, хорошо воспитанных детей, без которых невозможна счастливая семья.
«Семья – это главное, семья – основа общества» (И. Алиев).
Не бойтесь дарить больше любви, душевной теплоты, сочувствия и понимания членам семьи и близким. Бывает повторяющаяся ежедневно картина: вас встречают извечным недовольным выражением, как из рога изобилия сыплются претензии, упрёки, жалобы на отсутствие денег, усталость, на то – что всё надоело; вокруг – хаос, что-то бурлит или горит
