На уроке литературы у десятого «В» созрели споры, на философской основе.
— Так, права ли теория Раскольникова? — Спрашивает Ольга Геннадьевна у учеников.
— Нет, — первой выкрикнула Люси, — эта теория про «обыкновенных» и «необыкновенных», была создана для оправдания своего убийства, а убийство оправдать нельзя.
— Благодаря этой теории автор хочет сказать, что в мире «по законам природы» существуют два вида людей. Для высших целей можно переступить черту, ради человечества. — Присоединилась к спору Нина.
Не любила Люси чужого мнения, решилась колко высказать всё Нине.
— Прости, ты сейчас разрешила убийство? — Испуганно продолжила Люси. — То есть, разрешение по крови совести?
— А если ценой за спасение лежала бы жизнь одного человека. — Нагнитающе говорила Нина.
— А если бы это была ты. Ты бы принесла себя в жертву?
— Вполне… — высказалась Нина с вызовом, гордо, но знала, что заходит в тупик.
— Ты себя слышишь сейчас? Ты оправдываешь убийство!
— Нет, это не оправдание, тем более это не я решила. Так решил автор.
— Но если у тебя есть своё мнение, ты бы не решала, что скажет автор. — Люси помолчала несколько секунд, начала разводить руками. — У героя было два пути: первое, он мог признаться в содеянном, второе, мог его оправдать. Но «второе» мне кажется неправильным.
— Ты бы стала оправдывать своё убийство?
— Человек всегда живёт в каком-то окружении, — продолжила Ольга Геннадьевна, снимая очки с глаз, — согласитесь, если человек работает на птицефабрике и рубит головы курам каждую минуту. Он рубит, рубит, рубит. Для него бежавшая по земле курица без головы ничего не значит, спокойно смотрит на неё. А вот если ты, Люси, увидишь такое? Тебя, наверное, в дрожь возьмёт Эдакое зрелище. И вопрос! Кому легче совершить преступление: тому человеку с фабрики или Люси. Таким образом, роль окружения как раз подвигла на страшное убийство. А теория Раскольникова как раз следствие оправдания, в чём права Люси. — Учительница встала из-за стола, подошла к доске, записывая мелом: «Роль окружения в преступлении Раскольникова». — Вот, ваше домашнее задание. Отобрать цитаты на заданный вопрос. И как я сказала, роль окружения очень важна… — Прервал учительскую речь звонок.
Встревоженной казалась Люси, особенно после слов Ольги Геннадьевны. Стоя в большом зале, перед светлой шелковой тюль, сочившийся из неё яркий свет, отражался в чёрном зрачке Люси.
Зимний день. Машины проезжали часто, пришлось закрывать глаза, когда они включали дальний свет. Люси шла на пару с Ниной. Впереди дальняя дорога в город, видны фонари, светящие на возвышенности с улицы «Большая Александровская», но это километры пути.
Они шли от соседнего села, куда их пригласили парни, познакомившись с ними через сайт знакомств. Как они оказались в такой темноте, перед чащей леса? Первая причина, они опоздали на последний автобус, не зная расписания. Вторая, Люси поссорилась с Аланом, а у них скоро будет месяц, как они встречаются. Это должно быть местью, хотя к парням ехала Нина. Третье, бросать лучшую единственную подругу ей не хотелось, а вдвоём шлось весело. Болтали, обсуждали, узнали много нового друг о друге.
— Я рада, что у вас с Аланом всё хорошо, правда. — Говорила Нина, улыбнулась, но в темноте не разглядишь эмоций.
Люси моментом задумывалась о будущем, что вскоре их отношения придут к расставанию. Она привыкла предполагать самое ужасное из всех событий в будущем. Люси холодна ко всем, но Нине могла доверить свои чувства.
— Слушай, не хочу тебя огорчить, но, говорят, видели Кайлу вместе с Аланом на этой недели. Даже как они шли за ручку. — Не сдержалась Нина.
— Всё хорошо, мне не следовало с ним встречаться и тем более ждать от него чего-то… большего. Мы познакомились ещё в детском саду, Кайла нас поженила во дворе и мы поклялись быть верными друг другу, вечно быть вместе. — С радостью вспоминала Люси, но продолжила с тревогой: — Но мы были маленькими, ничего не понимали, но мы были вместе. Наша дружба переросла во что-то большее. Без отношений он мог подойти и поцеловать меня, а я его. До того момента, когда не увидела с ним рядом незнакомую девушку, с которой целовался при мне. И я решила, что он будет моим, неважно чего это будет стоить мне, но он мой. А когда вижу его рядом с собой, то спрашиваю себя: вот, чего тебе ещё нужно? И я молчу, а когда молчу, то начинаю задумываться о плохом.
— Не надо грустить. А как у тебя с братом, всё хорошо?
— Да, он пока в Москве отсиживается… Мы же подруги? И мы должны рассказывать всё друг другу. На прошлой недели Марк дал попробовать одну штуку… Эти таблетки, помнишь, Хантер приносил их в школу? Именно их я попробовала.
— Что? Зачем? — Напугалась Нина, — ты слышала, что такое зависимость?
— Но ничего нет, я не хочу ничего. Просто попробовала и всё.
— Не надо так делать, Люси, с этим не шутят. Один раз можно попробовать, а потом уже не завяжешь. Хантер проходил одну терапию, в одной из психушек, если хочешь так сказать. Ему кололи день и ночь лекарства. Умолял, ревел забрать домой, никогда не забуду, как он смотрел на меня, словно ходячий мертвец.
— Да, поняла… прости, ещё раз.
— Ладно, моя подруга.
— Какие же парни козлы! — Яростно выкрикнула Люси, — эти твои… Вова и Глеб почему-то отказались нас проводить до конца села. Как сидят на своей остановке, так продолжают сидеть. Где подвиги! А почему ты к ним поехала, а не они к тебе?
— Не знаю, с дуру ляпнула, что приеду. Они зацепились за слова.
— Мне сейчас не кажется или впереди кто-то стоит?
— Где?
— Вот, недалеко.
Недалеко стояла фигура человека, он выставил руку вперёд, ловя попутку. Проезжавшая машина осветила лицо незнакомца. Это мужчина среднего возраста. Девочки оглянулись, никого поблизости нет, и не может быть вечером около леса. Волнение усилилось, проходя мимо него, а он приостановился, Люси и Нина ускорили шаг. Лес страшен своими звуками, порой, не понятными вовсе. Нина знала одну молитву, начала шепотом читать, умоляюще сложила руки.
— Прекрати, это пугает ещё больше. — Дрожа от холода, сказала Люси.
Нина резко остановилась, завязывала шнурки на ботинках, долго копошилась. Люси шла
