Теперь нет смысла скрываться.
Шумиха вот-вот поднимется. И он знал это.
Пока есть время Беляев решил, что убьёт всех в этой школе и попытается скрыться любой ценой. На его теле останутся шрамы. Они изо дня в день будут напоминать ему о том, как он получил их.
Раскрытые наконец свершилось. Он думал, что ещё долго сможет жить среди людей не боясь быть раскрытым.
Жаль, но всё тайное когда-то становится явным.
Влад почувствовал боль. Головную боль. Эту боль вызвала Майер. Не спроста она сделала так, подумал он. Неужели, это как-то связано с выходом Беляева и Вики?
— Влад, — обратилась она к нему. — Беляев собрался кого-то замочить! Его волны запредельные! Теперь я их чувствую!
— Что! Где он!
Все посмотрели на него отвлёкшись от своих дел, учитель в том числе.
Влад опрокинул парту. Он выбежал из класса как угорелый, чуть не выломав дверь с петель. Все в недоумении позарились на это зрелище. Учитель приказывал сесть обратно, но он пропустил всё мимо ушей и уже давно оказался на лестнице.
— Я убью его, убью! — Влад ударил в стену. Осталась вмятина.
— Успокойся, твои нервы мешают сосредоточится, как никак делим голову на двоих.
Влад криво улыбнулся.
— Где он!
— Он перемещается, — ответила Майер.
— Куда?
Майер не могла определить. Что-то ей мешало.
— Не могу определить. А Беляев ли это? — Она задал этот вопрос с энтузиазмом. — Его мозговые волны не последовательны, я бы даже сказала, беспорядочные.
В этот момент Майер почувствовала, как Беляев убил человека. Она словно видела всё своими глазами. Видела, как Беляев отсёк головы двум людям. Жажда убийства сыграла с ним злую шутку. Беспорядочные волны подтверждение тому, что он мог получить весьма значительный урон.
— О! Два человека умерли. Беги на третий этаж!
Влад послушался её и немедля взбежал по стене зацепившись за перила третьего этажа. Он перепрыгнул перила и побежал дальше. Крики людей. Они доносились из дальнего коридора за поворотом. Чуть больше сотни метров от него. Не теряя и секунды он помчался к источнику крика, но по всему видимому не спел.
Добежав до поворота он остановился, увидев двух учителей. Их головы лежали рядом. Лица застыли в гримасе ужаса. Спокойствие не позволило ему закричать или запаниковать. Ему всё равно на этих учителей, сейчас его заботит только Беляев.
— Где он теперь! — Влад огляделся. Никого рядом не было. Но не было, потому как совсем скоро ужас, который проснётся во всех учениках заставит их незамедлительно покинуть школу.
— Да подожди ты! — Майер пыталась уловить его мозговые волны что было чётно из-за того что его носитель мешает ему — Его мозговые быстро развеялись. — Она сделала паузу. Из головы Влада она высвободила свою тентаклю. С её помощью узнать местонахождение Беляева куда проще. — Поймала! Он движется к твоему классу!
— Что? — Влад немного удивился. Он знал что лестница на третий этаж одна в школе, так как вторая лестница ещё не закончена. — Почему мы не столкнулись на лестнице?
— Поспеши, вопросы будешь задавать позже!
Влад поспешил.
Спрыгнув с лестницы на второй этаж он выбежал в коридор. Увы, но собравшаяся толпа учеников не даст ему пройти. Весь коридор был заполнен школьниками, а они только поступали, увеличивались в своём количестве.
Первый этаж поднялся на уши быстрее, чем третий. Видимо, кто-то из учителей с третьего этажа, услышав крики позвонила директору, а тот в свою очередь объявил об эвакуации из здания.
Но почему тогда Влад не услышал его пламенную речь?
Возможно, дело в том, что его зацикленность и нежелание отвлекаться от поставленной цели имеет свою степень значимости, которая в свою очередь пытается сделать так чтобы всё вокруг прошло мимо его ушей.
— Чёрт, тут не пропихнутся! — Влад попытался успокоить себя. Это далось ему не легко, но он смог. — Что же делать?
— Хочешь выйти наружу — просто следуй за ними, — подала ему идею Майер как никогда спокойным и сдержанным голосом.
— Ты серьёзно?
— Влад. Мы не можем драться, пока вокруг столько учеников. Нужно эвакуироваться с остальными.
— С тобой не поспоришь…
Только Влад собирался идти к своему классу, как в эту же секунду сзади него появился Герман Михайлович. Он схватил его за плечо и повёл к собравшемуся классу. С одной стороны план Майер получит жизнь, но с другой, обратно всё равно придётся вернутся.
— Пешков, чёрт тебя дери! — Учитель посмел ударить его по щеке. Удар не был сильным, но был точным. — Ты что творишь! Не оставляй свой класс!
Влад кивнул.
— Простите учитель, — он стал замыкающим в собравшейся толпе своего класса. — Такого больше не повторится.
Герман Михайлович криво улыбнулся, скрестил руки и хмуро ответил:
— Конечно не повторится! Тебе если послушаешь, то у тебя больше ничего повторится!
Влад сглотнул ком. По громкоговорителю объявили срочную эвакуации, предупредив о том, что Беляев сошёл с ума, перебив нескольких человек.
Медленно и не спеша учителя своих классов повели учеников к единственной лестнице в старшем блоке. По детской уже спускались дети. Их жизнь на грани, поскольку Беляев совсем рядом с детским блоком.
Майер чувствовала, как тентакли из рук сородича разрубил на пополам с десяток пугливых ребятишек. Жизнь слишком жестока даже к детям, но от того лучше она не станет, а то и дело будет идти к бездне, глубина которой несоизмерима.
— Что могло случиться с Беляевым? — Послышался голос одного одноклассника Влада. Им был Чесноков. — Что если это он вырезает остальных учащихся.
— Та же хрень что и в прошлый раз, но здесь виновен уже не Антонов, — сухо ответил Илларионов.
— А может это и есть Антонов? — Предложила свою теорию Белова.
— Не говори невозможного! — Крикнула ей Брянцева и заткнула рот.
Герман Михайлович был напуган. Очень напуган. И болтовня учеников сводила его с ума.
— Скорее! — Крикнул он. — Хватит болтать! Быстро эвакуируйтесь!
Цветков изумился глядя на учителя. Таким он его ещё никогда не видел, как собственно и весь класс.
— Ёпт, с преподом-то всё в порядке? — Спросил он сам себя, однако Чесноков посчитал иначе, ведь он шёл рядом и думал, что вопрос был озвучен для него. Тот ещё дурак.
— Да он, никак, двинулся совсем! — Вскричал Чесноков и незамедлительно получил по шапке от Германа Михайловича.
Все последующие вопросы были почти одинаковыми.
Влад не раз и не два услышал одни и те же вопросы. Казалось, будто у людей вокруг него всё заложено в программе. То есть каждые пару минут проговаривать те фразы, которые уже были проговорены. Странно, но сие означало, что у учеников просто не было тем для беседы.
Спустившись на первый этаж по лестнице, толпа учащихся, заполонивших коридоры школы двинулись к
