прохожих, или с радостного: 'Девушка, я вас где-то видел!' — медленно начинают двигать нижнюю часть туловища по скамейке — 'метод дрейфа' — 15 %.
Оба метода одинаково обречены и одинаково дискредитируют всю идею. На самом деле уличный клей распадается на решение ряда задач, каждая из которых реализует одну из нижеприведенных концепций.
1. Концепция мест — одна из основных в единой теории спортивно-оздоровительного клея.
'А знаешь, — изрек однажды Михаил с похотливеньким блеском в глазах, — что есть места, где снять девушку раз в десять легче, чем где-либо?' 'Наверняка, но где они? Кабаки — не то, там мажоры и лимит, коих мы не переносим'. 'Хочешь одно, навскидку? Это киноафиша при выходе из Кадашевских бань!'
'?'
'А представь психологическое состояние человека после бани. Настроение — во! Время — есть! У мужиков — первая мысль — по стакану! А у девушек? Первый шаг — к афише. Вот там и клей. Проверено!'
Концепция мест реализует точное отсутствие целевой установки. Это места, где у людей нет конкретной задачи, есть свободное время и слегка скучно. Это скверы, парки, бульвары, пляжи, кофейни, афиши и др. По темпу поведения человека в этих местах отсутствие целевой установки определяется с гарантией 100 %.
2. Общий отбор — по внешнему признаку. По общепринятой 5-балльной системе — подходить к девушкам не ниже 3+, по одежде, по манерам, по отсутствию целевой установки. Наличие целевой установки служит барьером в общении. Человек, особенно девушки, не может, как правило, нормально общаться и думать о покупке колгот одновременно.
3. Предлагается одному подходить к двум девушкам. Если их двое, то скорее отсутствует целевая установка, они более раскрепощены. Статистика показала, что у одиночек срабатывает защитный комплекс, ибо к одной ты пристаешь /грязно, разумеется/, а к двум, по определению, пристать нельзя. Есть, правда, один подводный камушек — убрать вторую, но это дело техники. По собранной статистике вариант 'один к двум' — наиболее результативен. Подход 'два к двум' не рекомендуется. Остерегаться пар с соотношением: № 1 — 4 балла, № 2 — 2 балла и ниже. № 2 дико злится и мешает вам работать, справедливо понимая, что подошли вы не ради нее.
4. Начальная фаза клея — одна из самых сложных. Подход должен производить естественный отбор — фуфло в сторону — показать, что ты не имеешь ничего общего с уличными гопниками, обязательно рассмешить /а значит расслабить/, нужно мягко подать себя, и все это — якобы только для нее, т. е. нужно выглядеть в меру дилетантски. Возможны два варианта:
а/ привязка первой фазы к внешней ситуации, показав при этом способность проявлять незаурядный оптимизм в повседневной жизни, но, увы, внешних событий может и не быть, или на вас найдет приступ дебилии;
б/ более надежна предварительная заготовка, но нужно выдать образцово выполненное домашнее задание за импровизацию, пусть и не связанную с происходящими вокруг явлениями. Однако желательна максимальная привязка к местности, иллюзия импровизации маскирует стержень домашней заготовки.
5. Общение должно быть естественным и легким — не выпендривайся!
6. Подавая себя, необходимо получить максимум информации об объекте, не выдав свой профессионализм.
7. По полученной информации оценивается перспектива дальнейшего общения — наличие крыши, социальное положение, круг общения, моральный облик, интеллектуальный уровень, наличие комплексов. Процесс общения строится из трех фаз: контакт, контрольная встреча, зачет. Контрольных встреч может быть несколько — по необходимости. Основное правило: никогда не пытайтесь сделать все с первого раза. Контрольная встреча носит чисто духовный характер, попытки сближения на этой фазе допустимы лишь в частном случае. Зачет завершается половым актом.
Если объект того заслуживает — необходимо получить максимальное количество зацепок — телефон, домашний и рабочий, место работы /учебы/, время окончания работы /учебы/ — т. е. жесткие круги, по которым ходит объект. Это необходимо в случае срыва на каком-то из кругов — например, ошибка /намеренная или случайная/ в номере телефона. При этом встреча после работы /учебы/ — не до нее! — производит положительное впечатление. В особо трудных случаях можно использовать правило — процесс тем легче, чем больше растянут во времени. Можно для начала примелькаться, сесть на хвост. Если это вечный встречный — четыре-пять раз проехаться рядом, не предпринимая попыток контакта. Для этой цели нужны жесткие круги 'с работы', 'на работу'. В случае неудачи /отказ объекта, сложность ситуации/ засечь время и место, часто это бывает точка на жестком круге, поэтому можно использовать эти точки еще раз, подход в этом случае значительно облегчается — иллюзия старого знакомства, или однозначно обрывается, по крайней мере это выясняется сразу, экономя время, ваше и чужое.
8. Очень высокой результативностью обладает контрастный метод, построенный на основе разности потенциалов отдельных личностей. Метод был неоднократно опробован /в основном на Тверском и Гоголевском бульварах/ и заключается в следующем: выбирается хамски настроенная сексуально озабоченная пьянь или просто гопник мужского пола. Пьянь движется по бульвару, подсаживается ко всем подряд и всеми в среднем через 5 минут отшивается, создавая фон для вас. Идя следом, в случае достойного объекта немедленно садитесь на его место. По нашему мнению одинаково результативны две формулы:
а/ выражается восхищение моральным обликом объекта. Далее следует разговор по поводу низкой культуры отдельных личностей и вытекающих из этого сложностей для всех;
б/ '…собирался помочь вам отшить его, однако вы сами прекрасно справились. Видимо сказывается опыт?' Далее разговор, как и в пункте 'а'.
Результативность контрастного метода -90-95 %. С учетом его простоты — цифра очень высокая.
9. Концепция изначальной доброты. Отношение к объекту должно быть всегда доброжелательным. Да и зачем общаться с теми, к кому плохо относишься? Поэтому никогда не следует провоцировать объект. В процессе исследований на Южном берегу Крыма /а весь Южный берег Крыма — то самое место, согласно концепции мест/ к авторам присоединился некто Л. - доцент одного из московских ВУЗов, 46 лет, с целью обмена опытом. Интересной находкой Л. был прием 'поперечного сечения'.
По приезде на место Л. ставил свою машину на выходе с пляжа с 12.00 до 14.00, т. е. в то время, когда весь поселок идет на обед. Таким образом, в течение 2-х часов он просматривал весь контингент и со спокойной душой заявлял: 'Едем отсюда, ребята, здесь делать нечего!' 'Поперечное сечение' в Москве дало хорошие результаты при контроле иняза, пединститута, ряда медучилищ. Сам же метод подхода Л. был основан на провокации, и мы наглядно убедились в малой его результативности, хотя все указанные ранее концепции, кроме п. 5, Л. выполнял полностью. Вот некоторые характерные ситуации:
а/ если две девушки играли на пляже в карты — Л. подходил сзади, оттягивал у одной из девушек резинку верхней пляжной одежды и, треснув ею девушку по спине, деликатно осведомлялся: 'Так, что у нас в колоде?'
