Только море увидать.
Ладонь 'козырьком' ко лбу.
— Чижик-пыжик,где ты был?
Грозим пальцем.
— Я на речке руки мыл.
'Моем руки'.
Ветер дунул — я упал,
Растопыриваем пальцы и опускаем ладонями вниз.
В луже руки замарал.
Отряхиваем руки друг о друга.
Обе руки приставляются к вискам основаниями ладоней. Ладони выпрямлены — 'корона'.
У царя был двор.
Руки разводятся на уровне груди — изображаем 'двор'
На дворе был кол,
Одна рука ставится на локоть, пальцы вверх, сжаты, ладонь прямая.
На колу — мочало,
Развести пальцы.
Его ветром качало.
Покачать кистью.
Не начать ли сказочку сначала?
Ехал Грека через реку.
Кисти сжаты в кулаки, обе руки делают круг.
Видит Грека: в реке рак,
Изображаем рака — все пальцы прямые, а большие соединяются - расходятся с остальными.
Сунул Грека руку в реку
Одну руку опустить вниз.
Рак за руку Греку цап!
Другой — схватить опущенную руку.
Мальчик с пальчик, где ты был? С этим братцем в лес ходил, С этим братцем щи варил, С этим — кашу ел, С этим братцем песни пел. 
Перебираем пальцы ребёнка по одному на каждую строчку, слегка потряхивая за ногтевые фаланги.
Сорока-ворона кашу варила, Деток кормила. 
Водим своим указательным пальцем по тыльной стороне ладони ребёнка кругами.
Этому дала в ложку, 5-й Этому — в поварёшку, 4-й Этому — в горшок, 3-й Этому — в вершок. 2-й 
