убрать на место, пол – подмести, форточку – за крыть. Также вспомнится, что по телевизору начинается передача, которую вы уже неделю мечтаете посмотреть, и что вы уже три дня не можете кому-то позвонить.
10. Забывание о том, что вы собрались сегодня делать упражнение.
11. Так называемые объективные обстоятельства – родные и близкие, которым сразу, как только вы начнете заниматься, обязательно что-то потребуется – либо от вас, либо в вашей комнате:
• посмотреть, что вы делаете;
• позвать кошку;
• узнать, куда вы неделю назад положили винтик от плиты (бантик, ножницы, пакет с орехами);
• полить цветы, протереть-подмести-пропылесосить полы;
• поставить на место книгу;
• узнать, не надо ли вам чего в магазине.
То, что я перечислил, – малая часть всего, что вам будет мешать. Немудрено, ведь вы начинаете менять не только свою жизнь, но и жизнь тех, кто рядом. Следовательно, их сопротивление тоже надо будет преодолевать. У ваших близких свои страхи, блоки, установки и свои, отличные от ваших, причины активно не стремиться к деньгам: «Бедные, но честные!» Плюс вполне обоснованные опасения, что появление дополнительных денег в доме приведет к изменению взаимоотношений в семье, вплоть до ее распада.
Самое время напомнить о категориях свободы «от» и «для». Вы хотите освободиться от нищеты? Вы желаете получить достаток для хорошей жизни? Ощутите разницу! Проникнитесь ею. Она – ключ и к «хочу», и к «могу», и к «как».
Усиление положительного в себе
…Надо отдать должное Робыкину – никакими чрезвычайными интригами он не занимался, и его назначение на пост было, может быть, просто следствием его заурядности. Все предшественники наряду с яркими достоинствами обладали и яркими недостатками.
Одновременно с выполнением упражнений, уже приведенных в этой книге, возможна работа по усилению своих положительных качеств. Это «просто». «Просто» в кавычках. На самом деле, если действовать «в лоб» – выписать на лист бумаги свои хорошие качества, то на это уйдет не одна неделя, потому что в подсознании сидит блок «Скромнее надо быть!» или «Я – последняя буква в алфавите», вариант – «Девушка должна быть скромной».
Если пойти другой дорогой, то выйдет проще и быстрее.
Разделите лист вертикально пополам. В левой графе перечислите свои… отрицательные качества, которые сами знаете за собой или о которых вам регулярно напоминают родные и близкие. Пишите и не ограничивайте себя ни в чем. Ленивый, безынициативный, рохля, бабник, трепло, ненадежный, непорядочный человек… – вот несколько первых вспомнившихся распространенных эпитетов, которые слушатели вписывают в тетради на тренинге.
Для начала хватит и 20 минут. Начали! Не заглядывайте вперед. Успеете. Вспоминайте, смотритесь в зеркало, спросите у того, кто находится рядом, – может, подскажет. Пишите не стесняясь – это нужно для «внутреннего пользования».
Сделали? Очень хорошо! А теперь вспоминаем, что недостатки – это не что иное, как продолжение наших достоинств. Кстати, Авраам Линкольн как-то кому-то сказал примерно следующее: «Мой жизненный опыт убедил меня, что люди, не имеющие недостатков, имеют очень мало достоинств». Так что не зря трудились.
Справа, напротив каждого отрицательного качества, напишите положительное, продолжением которого оно является для вас лично. Подчеркиваю: для вас лично!
Например:
Лживость – духовная деликатность, нежелание идти на обострение отношений без наличия продуманных и конструктивных изменений в структуре общения/взаимодействия, внутреннее понимание того, что с вами всегда сложно найти общий язык…
Лень – способ энергосбережения, возможность сконцентрироваться на главном, способ ухода от несущественных проблем, возможность отдохнуть наперекор всему, желание создать новый настрой на активное действие. А может быть, это поиск наиболее оптимального решения задачи и процесс перевода в задачу?
Вспыльчивость – умение не держать внутри себя напряжение, обиды, гнев, искренность, открытость, незлопамятность, отходчивость.
Медлительность – умение сделать все тщательно, скрупулезно, качественно, уйти с головой в процесс, несуетливость, основательность в начинаниях и в выполнении полученного задания.
И так далее. Не можете сразу, подумайте денек-другой. В нашей культуре более принято ругать, чем хвалить. Ну и что, значит, будем хвалить себя сами!
Обязательно мысленно зафиксируйте внутреннее сопротивление!
Поработайте. Единожды отработав весь список, возьмите себе за правило: как только что-то плохое в свой адрес всплывает в памяти, берите карандаш и пишите качество со знаком «плюс», продолжением которого, безусловно, является очередной найденный недостаток. Помогите эгрегору! Данное упражнение помогает повысить самооценку, познать истинное «Я». Именно так вы выясните, что надо еще в себе поискать и над чем поработать.
Стать «хорошим», «вырасти» в своих и чужих глазах можно двумя способами:
• уменьшить в себе количество «плохого» при помощи борьбы с собой, своими недостатками и пороками;
• увеличить в себе количество «хорошего», чтобы «плохого» стало пропорционально меньше.
Привычнее всего первый путь, перспективнее – второй. Кстати, ходит легенда, что Пеле, посмотрев тренировку нашей сборной по футболу, сказал: «Эта команда никогда не станет чемпионом мира. На тренировках они до потери сил работают с недостатками, а не развивают в себе достоинства».
Настрой на канал эгрегора, который дает достаток, энергию, защиту, возможен при развитии «Я», при
Глава 4
Новые шансы даются под видом неприятностей
За сбычу мечт!
Два священника устанавливают на дороге щит с надписью: «ОСТАНОВИСЬ, КОНЕЦ УЖЕ БЛИЗОК, ПОВЕРНИ, ПОКА НЕ ПОЗДНО». Мимо них на скорости проносится фура, и водитель кричит:
– Ууууу… достали…
Машина скрывается за поворотом, оттуда слышатся грохот и громкий бульк-к-к-к-к…
Тогда один священник говорит другому:
– Наверное, ты был прав. Надо написать просто – МОСТ РАЗРУШЕН!
Чем все люди занимаются все время? Правильно. Постоянным выяснением отношений и взаимоотношений. Эта тема бесконечна. Она присутствует везде. Она вечна, она была, есть и будет. Именно понимание и принятие того, что отношения и взаимоотношения – необходимый элемент взаимосвязи всего происходящего в нашей жизни, поможет вам выйти на более высокий этап развития. Без такого понимания (или осознавания) мы бы никогда не состоялись как Homo sapiens.
Клод Леви-Стросс, основатель сравнительной антропологии, считал, что первобытные люди смогли выжить вовсе не благодаря агрессии, использованию орудий труда или объему головного мозга, а прежде всего благодаря своей способности находить общий язык, умению кооперироваться, выстраивать взаимоотношения, навыку доверять, прикрывать спину соплеменника, умению не терять голову во время катаклизмов.
В ранних человеческих обществах активно использовался принцип групповой деятельности. Для них
