Хор
Эта Школа Моя,
Эта Школа Балакирева.
В этом гимне всего 6 новых строк, остальное повторения. Чтобы гимн стал ярче, пришлось несколько раз переделать второй куплет, сначала было: «Мы здесь все собрались не напрасно, вдохновенье приходит сюда». Гимн опубликовали в журнале «Балакиревское обозрение». На слова этого гимна композитор Владимир Королевский написал музыку для хора и эстрадно-симфонического оркестра. У нашей школы есть старый традиционный гимн. Владимиру Королевскому удалось написать оригинальный гимн в современном стиле.
Стихи Гимна на конкурсы не посылали, но это маленькое стихотворение мне очень дорого. Не каждая одиннадцатилетняя девочка может сказать, что на слова ее стихотворения написана оркестровая музыка объемом 55 нотных страниц.
Глава III. Стихи на заказ.
Я обучаюсь музыке в одной из самых больших музыкальных школ Европы – в Московской детской школе искусств им. М.А.Балакирева. Это целый Дворец площадью 12000 кв. метров, который за удобство и красоту получил Государственную премию по архитектуре. В школе несколько сотен преподавателей и несколько тысяч учеников, есть лицей для музыкально одаренных детей.
Активную жизнь большой школы освещает многостраничная газета - журнал «Балакиревское обозрение» - печатный орган Балакиревского общественного движения за творческие права детей. Я юнкор этой газеты, обучаюсь в «Школе юного журналиста» и часто пишу очерки и заметки о разных музыкальных событиях в школе.
Однажды наш преподаватель, Мария Владимировна Виноградова, попросила меня написать детские новогодние стихи для газеты. Я никогда не писала детские стихи на заданную тему. Без впечатлений я писать стихи не умею. А предыдущий Новый год был давно. С большим трудом мне удалось написать два небольших стихотворения для наших маленьких лицеистов.
С НОВЫМ ГОДОМ
Я весной родилась, в Мае,
Брат родился в Октябре,
В Феврале родился папа,
Ну а мама в Ноябре.
День Рожденья - Лучший праздник!
Дни рожденья любим мы.
В Декабре Все отмечают
День рождения Земли.
ЗАГАДКА
Знают все Веселый праздник,
Расскажу о нем всерьез.
Там Снегурочка бывает
И любимый Дед Мороз.
К цифрам цифру прибавляют,
Но нельзя наоборот.
Угадайте - что за праздник?
Этот праздник _ _ _ _ _ _ _ _
Мария Владимировна меня поблагодарила, но стихотворения в журнале не напечатала. Я согласна с ней. Для солидного журнала эти стихи слабоваты.
Похожая история, но с другим результатом произошла в школе. Наша учительница по русскому языку задала домашнее задание – написать сочинение или стихотворение на тему космоса. Я твердо решила, что буду писать сочинение.
Придя домой, я попросила родителей рассказать мне о космосе. Мама и папа стали наперебой рассказывать мне о Млечном пути, о том, что наша планета летит в космосе, как ракета с космонавтами, и мы не знаем, куда мы летим, и кто нас послал, о том, что наше солнце может погаснуть, и людям придется искать новую Галактику. Все это было очень интересно. Через некоторое время я, под впечатлением от их рассказов, написала черновик стихов без названия.
Я часто пишу черновики и белые стихи на память. Обычно я про них забываю, но это было домашнее задание и мысли уже начали рифмовать слова. Скоро я поняла, что пытаюсь соединить в одном стихотворении две разные темы. И написала два стихотворения. Некоторые слова и фразы мне подсказали заменить на более яркие. Я знаю, как важны яркие слова и фразы и всегда соглашаюсь. На занятиях по музыке мне часто говорят: «играй ярче!».
ДЕТИ КОСМОСА.
Откуда все эти слова?
Метеорит, комета и звезда.
Откуда холод и жара?
Приходят к нам издалека.
Из космоса, где мы живем,
В великом мире звёзд,
И где мы счастье обретём
Надолго и всерьез.
Мы - люди космоса, и мы
