Дж. Дж. Макх.
Допустить в класс. 9.30. Опоздание по неуважительной причине. Утверждает, что заблудился по дороге в школу.
Дж. Дж. Макх.
ЦИРКУЛЯР № 59.
ХРАНИТЬ ВСЕ ЦИРКУЛЯРЫ В ДЕЛЕ.
ТЕМА: БЛАГОПОЛУЧИЕ УЧИТЕЛЕЙ.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ОБЪЕДИНЕННОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ОБРАТИЛСЯ В СОВЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ С ПРЕДЛОЖЕНИЕМ ПОДДЕРЖАТЬ ЗАКОНОПРОЕКТ О ПОВЫШЕНИИ ПОСОБИЙ ПО СМЕРТИ И НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ, УМЕРШИХ ИЛИ ПОСТРАДАВШИХ ВО ВРЕМЯ ИСПОЛНЕНИЯ СВОИХ ОБЯЗАННОСТЕЙ. ЭТО МЕРОПРИЯТИЕ НУЖДАЕТСЯ В ВАШЕЙ ПОДДЕРЖКЕ.
Мисс Баррет!
Джозеф Фероне из Вашего класса отсутствовал сегодня на уроке математики. По его словам, он выполнял работу для Грэйсона. Прошу подвергнуть наказанию и внести в УКУ.
Фредерик Лумис.
ОТ: Джеймса Дж. Макхаби, н. адм. о. с.
КОМУ: Всем учителям.
ТАК КАК ДЕЖУРНЫЕ ПОМОЩНИКИ ОСВОБОДИЛИ УЧИТЕЛЕЙ ОТ МНОГИХ НЕУЧИТЕЛЬСКИХ ОБЯЗАННОСТЕЙ, УЧИТЕЛЯ ПРИГЛАШАЮТСЯ В КАНЦЕЛЯРИЮ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДАЛЬНЕЙШИХ ПОРУЧЕНИЙ.
Дж. Дж. Макх.
Уважаемая мисс Баррет!
Джозеф Фероне пропустил сегодня контрольную по физике, так как он был у Грэйсона. Если Вы сумеете прислать его ко мне, я проведу контрольную специально для него.
С приветом,
Маркус Мангейм.
ОТ: П. Барринджера, 309.
КОМУ: С. Баррет, 304.
Сильвия!
Извините за неявку на вчерашнее свидание.
Предлагаю перемирие.
Скоро Вам грозит День открытой школы.
Это страшное испытание.
Примерные родители посетят примерных учителей в примерных классах. Так давайте же споем им:
Я – образцовый педагог,
Учителям служу примером.
Новинки все узнать я смог
От Айовы до Делавэра.
Держу в мозгу я и в руках
Все о моих учениках.
А это знать весьма непросто.
Хоть голова полна огня,
Психоанализа коростой
Спина покрылась у меня.
Я всем вниманье уделяю,
Учу прогульщиков, лентяев,
Тот, кто отстал, виновен разве?
Мы ликвидируем беду.
А кто умен, нормально развит —
И для того часок найду.
Остальное – в другой раз, меня ждут на репетицию. Последняя мольба – поступите хотя бы в хор! В гримеры! В костюмеры, в художники-декораторы! До встречи в обычное время в таверне.
Пол.
КОМУ: Всем учителям.
