А.БлокВсё будет, а меня не будет. —Через неделю, через год…Меня не берегите, люди,Как вас никто не бережет.Как вы, и я не выше тлена.Я не давать тепла не мог.Как то сожжённое полено.Угля сожжённого комок.И счёты мы сведем едва ли.Я добывал из жизни свет,Но эту жизнь мне вы давали,А ничего дороже нет.И пусть меня вы задушилиЗа счастье быть живым всегда,Но вы и сами ведь не жили,Не знали счастья никогда.
1957
АРИФМЕТИЧЕСКАЯ БАСНЯ
Чтобы быстрей добраться к светлой цели,Чтоб все мечты осуществить на деле,Чтоб сразу стало просто всё, что сложно,А вовсе невозможное возможно, —Установило высшее решеньеИдейную таблицу умноженья:Как памятник — прекрасна. Но для делаВся прежняя таблица устарела.И отвечает нынче очень плохоЗадачам, что поставила эпоха.Наука объективной быть не может —В ней классовый подход всего дороже.Лишь в угнетённом обществе сгодитсяПодобная бескрылая таблица.Высокий орган радостно считает,Что нам её размаха не хватает,И чтоб быстрее к цели продвигаться,Постановляет: «дважды два — шестнадцать!»…Так все забыли старую таблицу.Потом пришлось за это поплатиться.Две жизни жить в тоске и в смертной муке:Одной — на деле, а другой — в науке,Одной — обычной, а другой — красивой,Одной — печальной, а другой — счастливой,По новым ценам совершая траты,По старым ставкам получать зарплату.И вот тогда с такого положеньяПовсюду началось умов броженье,И в электричках стали материться:«А всё таблица… Врёт она, таблица!Что дважды два? Попробуй разобраться!..»Еретики шептали, что пятнадцать.Но обходя запреты и барьеры,«Четырнадцать», — ревели маловеры.И всё успев понять, обдумать, взвесить,Объективисты заявляли: «десять».Но все они движению мешали,И их за то потом в тюрьму сажали.А всех печальней было в этом миреТому, кто знал, что дважды два — четыре.