Обучение и воспитание в школе

Журн. «На путях к новой школе», 1922, № 3, стр. 99.

56

См. статью Н. К. Крупской «Школьное самоуправление и организация труда», стр. 55 настоящего тома.

57

Само собой, самоуправление только тогда достигает цели, когда не ведет к чрезмерной затрате физической и нервной энергии, а дает лишь широкий простор для ее применения. — Сноска в тексте «Тезисов».

58

«Тезисы о самоуправлении, принятые научно-педагогической секцией ГУСа», журн. «На путях к новой школе», 1923, № 2 (5), стр. 6–8.

59

Журн. «На путях к новой школе». 1926, № 12, стр. 107.

60

Журн. «Революция и культура», 1928, № 10, стр. 21.

61

Работа среди взрослых. — Ред.

62

Статья «Старые и новые учебники» помещена на стр. 300 настоящего тома. — Ред.

63

Руководителем ЦИТа (Центрального института труда) в то время был А. К. Гастев. — Ред.

64

II партийное совещание по народному образованию (апрель 1930 г.). — Ред.

65

II партийное совещание по народному образованию состоялось в апреле 1930 г. — Ред.

66

Само собой, самоуправление только тогда достигает цели, когда не ведет к чрезмерной затрате физической и нервной энергии, а дает лишь широкий простор для ее применения. — Сноска в тексте «Тезисов».

67

«Тезисы о самоуправлении, принятые научно-педагогической секцией ГУСа», журн. «На путях к повои школе», 1923, № 2(5), стр. 7–8.

68

Н. В. Крыленко был прокурором РСФСР. — Ред.

69

В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 260–261.