- Ладно, у нас скоро большой перерыв между занятиями на обед заканчивается, а мне надо ещё кое-куда зайти. Так что я вас оставлю.
Когда я выходил из столовой, меня догнала Иль.
- Тирин, подожди! Зачем ты это сделал?
- Ты о чем?
- О твоем подарке, это остальные могли поверить в дядю-наемника. Но я точно уверена, что ты эти пособия просто купил. Зачем ты потратил на это столько денег? Это же не разумно.
'Ну вот, все равно догадались. Назову-ка из всех причин самую неважную для меня и весьма важную для ребенка'.
Делаю испуганное по-детски лицо, а ля 'что же я, братцы, сделал'.
- Ну, понимааееешь, в Тританооте постоянно проводятся соревнования между группами, и я хочу в них победить этих напыщенных аристократов. А я ненавижу этих задавак-аристократов.
- Мальчишка! Маленький мальчишка! Ты просто не понимаешь, что такое зарабатывать деньги своим трудом, поэтому швыряешь их направо и налево!
'Понимаю прекрасно, но так мне было нужно. Кстати, для меня мальчишка - это комплимент. Это значит, я хорошо играю свою роль'.
Иль развернулась, чтобы уйти обратно, но в последний момент все-таки обернулась и сказала совсем другим тоном:
- Тирин, и все-таки, огромное спасибо тебе. Ты не представляешь, что для нас сделал. Даже Анар поверил, что не вылетит отсюда после первых же экзаменов.
'Да пожалуйста'.
Около столовой я заметил Келина и вспомнил, что хотел задать ему один вопрос:
- Привет, Келин! Можно тебе задать один вопрос?
- Конечно.
- А почему слабым ученикам-простолюдинам учителя не помогают? Какой тогда смысл вообще набирать эту слабую группу, которая в почти полном составе гарантированно вылетит после первых же экзаменов?
- Понимаешь, я не могу отвечать на такой вопрос. Могу сказать только, что и я сам тоже был в этой самой слабой группе и, как видишь, учусь.
- Хорошо, тогда сколько человек в вашей группе отчислилось после первых экзаменов?
- Трое.
- Из тринадцати?
- Из четырнадцати.
'По-моему, я начинаю что-то понимать'.
- Ладно, ты уже практически догадался. Посмотри, сколько портретов великих магов - выпускников этого Тританоота в черных мантиях на стенах этого зала...
'Действительно, куда больше, чем даже в светлых'.
- ...и почти все они вышли из этой самой слабой группы. Если у человека хватило упорства и, можно сказать, наглости поступить в столичный Тританоот, не имея особых знаний и богатого отца за спиной, то он пробьется где угодно. А в магии важен не столько талант, сколько упорство.
- Доброй судьбы, ученики. Я - профессор истории. Мое имя - Атмар. Называйте меня господин Атмар.
'Прочитал в обед про разницу между названиями господин и мастер в справочнике Тританоота. Получается, что мастером обычно называют тренеров в военных подразделениях, то есть, обычно мастером просят называть себя боевые маги, которые привыкли воевать, господин - это обычное обращение к учителю'.
- Сегодня, мы рассмотрим две темы: 'отношения простолюдинов и аристократов' и 'роль магии в истории нашего мира'.
- Первая тема. Раньше сеньор для крестьян и слуг был практически богом, право первой ночи, право суда и так далее. Лет пятьсот назад произошли бунты крестьян, после которых сеньоры потеряли большинство своих привилегий. Сейчас каждый крестьянин владеет своей землей и может её продать кому угодно, сеньор не может прогнать крестьянина с земли, не может собирать налоги выше максимального уровня. По большому счету, то, что аристократ владеет своим поместьем, означает только то, что он может собирать налоги со всех крестьян поместья в обмен на защиту. Конечно, аристократ может судить крестьян, но только если сами крестьяне его об этом попросили. При желании крестьяне могут обратиться в суд ближайшего города, более того, крестьяне даже могут судится со своим сеньором.
- То есть, сейчас сеньор имеет прав не более, чем обычный глава округа, правда, сеньор может ещё официально часть налогов от крестьян оставлять себе. Любой глава округа делает то же самое, только в обход закона, - улыбнулся учитель.
'Подозреваю, что аристократам рассказывают об этом совсем по-другому. Кстати, я думаю, сеньор может выжить неугодных ему крестьян, если сильно постарается'.
- Вторая тема. Что было бы с нашим миром, если бы вообще не существовало магов и магии. Это вам позволит понять, насколько важны маги для нашего мира. Смотрите на доску.
На доске появился камешек-амулет на простой веревке. Амулет выглядел очень простым и грубо сделанным.
- Перед вами амулет, контролирующий беременность. Он есть почти у каждого взрослого жителя нашего мира, так как стоит меньше одного золотого. Пока надет этот амулет на мужчине или женщине, любые отношения не приведут к беременности, пока оба партнера её действительно не захотят. Как по- вашему, что изменилось в нашем мире с появлением этого амулета?
- Население перестало расти?
- Вы правы, количество людей в нашем мире уже тысячи лет остается неизменным, несмотря на то что, уровень магов Жизни за это время резко вырос, и смертность сильно снизилась. Более того, примерно тысячу лет назад были разработаны упражнения, которые позволяют обычным людям увеличить срок жизни до ста пятидесяти лет, причем, старость начинается не раньше ста лет. Удивительно, это привело к снижению рождаемости, а не к увеличению, так как пары стали заводить детей не в двадцать-тридцать лет, а в шестьдесят-семьдесят. А несчастные случаи и насильственные смерти эти упражнения не отменяют. Кстати, как вы знаете, маги не стали скрывать секрет этих упражнений, и этим упражнениям простые люди обучаются в первую очередь во всех школах нашего мира, в том числе и бесплатных.
'Скорее, просто маги не смогли удержать этот секрет в тайне'.
- Поскольку население не растет, то открытое более пятисот лет назад потоковое производство почти везде не удобно и не выгодно, все наши города небольшие, и, к примеру, нескольких мастеров-ткачей вполне достаточно для потребностей всего города, а возить обычную одежду, полученную потоковым способом, в другой город, находящийся за несколько недель пути, сильно невыгодно. Потом, одежда, которую пошили именно на тебя, куда лучше и привычнее готовой одежды.
- Сейчас в мире установлен баланс производства и потребления, мы не тратим больше ресурсов, чем нам нужно. Мерой богатства, кстати, является количество бытовых амулетов в доме.
- Подумайте, что случилось бы, если бы магии не было совсем. Люди становились бы стариками уже в пятьдесят лет, и население мира росло бы бесконтрольно. Люди бы потребляли все больше ресурсов, и вместо покупки новых бытовых амулетов богатые люди меняли бы ежегодно одежду, мебель, транспорт и т.п., что привело бы к ещё большим расходам ресурсов.
- Те же поезда и летательные аппараты, которые известны уже пять сотен лет и которые так защищают любители прогресса, потребляют просто огромное количество различных ресурсов. А не ограничивай мы развитие техники, она становилась бы ещё более сложной и потребляющей больше ресурсов. В конце концов, человечество бы исчерпало все ресурсы и зашло бы в тупик.
Учитель продолжал говорить, но я его уже не слушал. Я понял то, о чем смутно начал подозревать уже давно. Этот мир - никакое не Средневековье. Да, он успешно маскируется под Средние века нашего мира, но это только маскировка. Слова про то, что паровозы и летательные аппараты были известны в этом мире уже пять сотен лет назад, все расставили по местам. В этом мире по уровню его развития должен был
