– Не боюсь! Потому что это будет оскорбление по национально-религиозному признаку – сразу исключат из школы. И никакой суд вас не восстановит.
– Повезло тебе.
– Ну так вот, поскольку мы призваны править всеми остальными народами, то нам надо воспитывать в себе мудрого правителя, понимать природу вещей и событий. Вот вы думаете, я зубрю всякую дрянь, когда школу прогуливаю?
– Нет, конечно!
– Правильно! Я тоже учусь в еврейской национальной школе при синагоге, а там – не похалтуришь. А еще меня папа устроил к одному ювелиру в ученики – чтобы золото обрабатывать уметь – на это мастера нужны при любой власти. Так вот! Чтобы получать хорошие оценки в школе надо понимать, как работает механизм получения этих оценок. Вот учет посещаемости. Вы приходите и прикладываете свои пропуска к входному компьютеру. Уходите – аналогично. Кто вас заставляет сидеть и слушать ту лажу, что рассказывают на уроках. Училка видит? Ну и пусть видит! Ее обязанность включить, вставить диск, поводить мышью, вынуть диск, выключить. Она, конечно, может начать вопить, что дети прогуливают, обманывают суперсовременную систему автоматизированного обучения... Так думаете, долго ее будут терпеть в школе? Вот нашу литераторшу с позором уволили, когда она начала дополнительные вопросы задавать. Ученик на все вопросы теста по 'Войне и мир' ответил, а она еще свой вопрос придумывает: 'В скольких мужчин влюблялась Наташа Ростова? Если читали роман (на пункт Љ1 теста вы ответили ДА), вам не сложно будет ответить'. Так те, кому она так аттестаты испортила, подали на нее в суд как на нанесение морального и имущественного ущерба! И выиграли суд! У тебя есть должностная инструкция, вот и выполняй ее! И не лезь не в свои дела! Вопросы для теста другие люди составляют! Сотрудник должен быть лояльным.
– Ну, так разве это правильно?
– А тебя кто им судьей назначил? Тебе надо документ об образовании? Пожалуйста, получай его! Тебе хочется учиться в соответствии с твоей национальной религиозной традицией? Пожалуйста! Открывай при своей мечети, церкви, синагоге школу и учись чему хочешь! Хочешь, подмастерьем к мастеру наймись. У нас свободное государство!
– Но почему тебе можно прогуливать, ты не учишься и пятерки получаешь, а нам так нельзя?
– Потому что голова нужна не для того, чтобы платки носить, а для того, чтобы думать. Вот мы, евреи, ей и думаем, в то время как вы суетитесь типа и там успеть, и тут успеть... Короче, на счет того, как посещаемость 100% сделать – это понятно. Устраиваете дежурство, по очереди проносите свои пропуска. Это – ясно. Теперь, про пятерки. Как вы заметили, машина работает по программе. Т.е. в ней задан как вопрос, так и ответ. Вопрос вы видите на экране, ответ вы вводите. Чтобы ответить на вопрос, надо или зубрить материалы, или знать правильные ответы. Согласитесь, выучить две страницы ответов проще, чем учебник плюс доп. материалы.
– Это все понятно, но где взять ответы!
– Это уже другой вопрос! Вот скажите мне, зачем вы учитесь в этой дурацкой государственной школе?
– Чтобы получить образование... Чтобы получить документ государственного образца о среднем образовании.
– Правильно! Но зачем он вам?
– Чтобы поступить в институт!
– А зачем?
– Чтобы получить документ государственного образца о высшем государственном образовании!
– А зачем?
– Чтобы поступить на работу в серьезную транснациональную корпорацию с возможностью карьерного роста.
– А зачем?
– Понятно зачем! Чтобы деньги зарабатывать.
– Но ведь можно просто купить этот документ.
– Конечно! Но каких денег это будет стоить!
– Больших, конечно! Сравнимых с суммами, которые можно было бы заработать за годы, потраченные на учебу. Поэтому для экономии денег предоставлена возможность просто учиться в государственных учебных заведениях. То, что вы тратите время на посещение школы, вы экономите деньги, которые пришлось бы платить! Но т.к. богатства у людей разные, то можно частично сэкономить время при условии некоторых денежных
