Поэтому следует Ум наполнять всё большей любовью, добротой к себе и близким, ко всем людям, к Природе, ко всему Миру. Таким образом «растворяются» различные комплексы, «зацепки», кармические проблемы.
Этим и объясняется то, что добрый, любящий человек видит всё вокруг в соответствующем свете, и Мир ему несёт только добро и Истину. Подобное притягивает подобное. На этом же основано библейское выражение: «Царствие божие внутри вас есть», то есть, если человек построил в себе царство любви, гармонии и доброты, то же самое будет и вокруг него.
Таким образом, вокруг человека создаётся
Многие Посвященные говорят о том, что дьявол находится в рассудке человека. Люди всю жизнь тратят на сражение с «тёмными силами», видя их в других людях, в обстоятельствах, в различных эгрегорах. Для борьбы со злом создаются общества, церкви, религии, различные структуры.
И эта борьба может быть бесконечной и прекратится только тогда, когда человек наведёт порядок в своём Уме и наладит гармоничные взаимоотношения с Сердцем и Эросом. Поистине,
Все наши рассуждения, вообще любая речь — письменная, устная, внутренняя — это категории ума. Речь, как это не парадоксально звучит, нас
А этот «кто-то» есть Ум, который захотел властвовать и разобщил людей. Через символы, слова, мысли говорят друг с другом Умы, рассудки. Сердца общаются через любовь и радость, и они общаются
Рассудок боится раскрытия Сердца и всячески препятствует этому процессу, быстро реагируя на любой шаг и ставя на пути этого раскрытия всё новые препятствия. Сердце хорошо раскрывается во взаимодействии с Красотой, но рассудок стремится и в это общение добавить ложку дёгтя.
Например, человек выехал на природу — здесь бы и зазвучать Сердцу, но тут появляются алкоголь, «серьёзные разговоры», «забойная» музыка, охота… Или, закончился спектакль, душа переполнена чувствами, и ей необходимо пережить всё это, но рассудок и здесь желает показать, кто истинный хозяин человека.
Он начинает обсуждать достоинства и недостатки, углубляется в детали, находит какие-то изъяны, критикует… И вот уже упущен важный момент душевного созерцания, освобождающего Сердце. Сердце снова помещается в клетку рассудка.
Ещё две тысячи лет назад Иисус сказал: «Да будут ваши слова: «Да», «Да», «Нет», «Нет», а всё остальное — от лукавого». Необходимо учиться слышать, наблюдать, чувствовать, ощущать, созерцать. Это исключительно важная часть работы души, Сердца.
Философы и теологи давно обсуждают вопрос о том, как понимать присутствие в Боге Дьявола. Человек — мера всех вещей и создан «по образу и подобию Бога». На примере человека всегда видно, как уживаются в нём Бог и Дьявол.
Если он развит гармонично, наполнен любовью — в нём нет места лукавому. Такой человек творит радость, счастье, Красоту и он не допускает ошибок, потому что
Когда Сердце находится под управлением Ума, на Сердце накладываются рамки, оно теряет свободу и не может творить гармонию, и тогда человек в своих действиях совершает ошибки, которые доставляют и ему, и Миру множество проблем. Так рождается зло.
На мой взгляд, гордыня возникает при высокой степени власти Ума над человеком. По В. Далю «гор- дынный — тот, кто самого себя ставит выше прочих». Именно Ум рассуждает, оценивает и «расставляет всех по местам», а себя Ум всегда стремится поставить выше «прочих».
Часто гордыню отождествляют с гордостью. Я считаю, что гордыню отличает от гордости более значительная власть Ума над Сердцем. Гордость проявляется в уверенности в себе. Очень многим людям не хватает гордости — они очень сильно унижены.
Гордость можно рассматривать, как промежуточный этап между гордыней и достоинством. Достоинство — вот качество, ставящее всё в самом человеке и вокруг него на свои места
Достоинство определяется соотношением внутреннего состояния человека с внешним — со всеми его действиями, словами, поступками. То есть, чем больше гармонии между внутренним и внешним состояниями человека, тем более он достоин того места, которое он занимает в семье и в обществе, тем сильнее чувство собственного достоинства.
Но такая гармония с внешним Миром возможна только при наличии внутренней гармонии. Такое состояние, опять же, приходит при соблюдении единства Ума, Сердца и Эроса, то есть, когда Ум наполнен любовью, Сердце — умное, а Эрос активен.
Когда Ум и Сердце находятся в гармонии, а Эрос выпадает из альянса, то человек в своих действиях лишается мощной энергетической поддержки. Тогда уже звучит не
Исходя из этого, можно понять, почему человек попадает в ту или иную среду, в тот или иной коллектив и почему ему сложно адаптироваться к новым условиям. Чем гармоничнее человек внутри себя, чем на большей любви эта гармоничность основана, тем ему легче найти общий язык со всеми людьми и с любыми эгрегорами.
У ребёнка Ум, чувства и инстинкты занимают своё, Природой данное место — являются исполнителями чувств и желаний, инструментом взаимоотношений с Миром. Поэтому, поступки ребёнка естественны и непосредственны, глубоко интуитивны.
Взрослому человеку трудно сохранить такое детское восприятие Мира на всю жизнь. Сегодняшний мир настолько рассудочен и находится в таком заблуждении, в нём столько различных рамок, канонов, догм, что человеку без соответствующего развития рассудка трудно в этом мире существовать.
Современные системы воспитания и образования также способствуют форсированному развитию рассудка, отрывают его от Сердца.
Человека окружают сплошь искусственные вещи: газеты и телевидение вытесняют живое общение; различные нормы, мораль, законы подменили человеческие, сердечные отношения, помогающие развитию Сердца. Поэтому развитие Ума, в настоящее время, практически всегда опережает раскрытие Сердца.
В подавляющем большинстве семей создаются условия, невозможные для гармоничного развития ребёнка. Как правило, в семьях отсутствует пространство любви, и поэтому Сердцу трудно раскрыть себя. А здесь ещё телевидение, переполненное насилием, компьютеры, соответствующая среда на улице…
Ребёнок в такой атмосфере не может жить Сердцем, не способен обрести гармонию и пытается своим ещё не развитым Умом подстроиться под обстоятельства.
Его Ум учится приспосабливаться, лгать, хитрить, выкручиваться, то есть, делать то, чего в принципе не может творить Сердце. Ум уже в детстве ищет рассудочные способы самоутверждения, то есть, развивается искажённо.
Зачастую рассудок вносит дисгармонию уже в начале жизненного пути. Например, родители, руководствуясь соображениями рассудка, направляют своё чадо учиться в ими выбранный институт. Внутреннее состояние, призвание в этом решении занимают второстепенное место.
Да и самому ребёнку и родителям трудно понять, что же ему действительно нужно, так как он не смог в семье раскрыть себя и показать свои таланты. И вот человек учится, тратит огромные энергии и время на получение специальности, которая не соответствует его внутреннему состоянию.