Мы все согласились. Крепко пожали друг другу руки и разошлись.
Я взошла на терраску к Учителю.
— Мир тебе, — сказал Учитель.
Когда я села на скамейку у ног Учителя, Он ласково взглянул на меня, улыбнулся и сказал:
— Ты чувствуешь счастье в сердце.
— Да, Учитель.
— Как расширяется сердце от счастья и как оно сжимается от скорби, — сказал Учитель. — И потому говорю: ищите способа быть радостными. Это возвысит и облагородит вас. Бывает, что и скорби полна величия, но уроки скорби жгучи и болезненны, хотя их сила, претворённая в радость, особенно плодотворна. Но радость,
И Учитель положил руку на мою голову.
— Сегодня мы начнём читать вторую книжечку «Золотых правил», — и Учитель дал мне книжечку. Я раскрыла её на первой странице и прочла:
1. Тысячи препятствий встанут на пути идущего, но все они растают, как воск на солнце, от горячей устремлённости его сердца.
2. Идущему страннику всё в помощь, и каждый шаг его закрепляется усилием сердца.
3. Пребывай устремлённым, о, сердце ищущее, и иди за Светом, ведущим тебя.
Мир всему сущему.
— Это всё на сегодня. Закрой книжечку, — сказал Учитель.
Я передала книжечку Учителю.
— Всегда быть радостным, это конечно очень трудно. Я не могу, к сожалению, научить каждого, что надо ему делать и как он должен поступать в жизни при разных обстоятельствах, но одно Я скажу всем: всегда берите точку критерия вашего выше той, на которую вы способны в данное время, и в этом более возвышенном свете всё получит иное и более верное освещение. Иди, дитя, и пребудь в духе.
И Учитель отпустил меня.
Все собрались на площадку роз. Мы ждали Учителя. Наша маленькая семья стояла вместе. А сердце ширилось от любви ко всем, волны любви заливали его, и казалось, что счастье дышит ритмически в сердце, то поднимаясь волной, то опускаясь…
— Мир всем! — раздался тихий, но ясный голос Учителя.
Все головы склонились перед Ним:
— И Тебе, Учитель!
Учитель обходил все ряды и проходил мимо каждого из нас. Он шёл спокойный, чуть улыбаясь. И каждый из нас низко склонялся перед Ним, когда Он проходил мимо. Это опять вызвало в моём сердце огромную волну любви и умилённости, от которых трепетало всё моё сердце. Сегодня в ряду, стоящем ближе всех к Учителю, прямо против Него стояла детская фигурка в одежде братства. Я только сегодня заметила её. Этому маленькому брату на вид было лет восемь-девять. Казалось, что он только сегодня пришёл к нам. Учитель, проходя мимо него, с большой нежностью погладил его склонённую голову.
— Помолимся, братья! О, Учитель мира! Да будет благословенно Имя Твоё. Аминь.
Все:
— Аминь!
— О, Учитель мира! Все сердца возносятся к Тебе! Пролей в них Свет от Света Своего и дай нам прозреть в истинную силу Твоего бытия. Аминь.
Все:
— Аминь!
— О, Учитель мира! Научи нас творить волю Твою во всём. Аминь.
Все:
— Аминь!
— Идите с миром! Храните тишину сердца своего и живите устремлённо.
Учитель подошёл к маленькому брату, взял его за руку и повёл за Собой по направлению к дому. Учитель ласково нагибался к ребёнку и что-то тихо говорил ему. И в этом было столько трогательной нежности и непередаваемой красоты!
Входя в Сад, я встретила Нуми. Он шёл от Учителя.
— Иди, Учитель ждёт тебя, — сказал Нуми.
— Нуми, остановись! Мне всё кажется, что ты сердишься на меня?
— Я не могу сердиться на тебя, — спокойно ответил Нуми. — И за что я бы мог сердиться на тебя? Подумай сама… Нет, ты заблуждаешься.
— Ты стал иначе ко мне относиться!
— Как ты можешь знать это? — так же спокойно говорил Нуми.
— По некоторым внешним признакам!
— Они обманчивы. Не думай о том, чего нет, и не приписывай другим то, чего они не думают или не делают.
Нуми поклонился мне и ушёл. Я пошла к Учителю. Когда я взошла на терраску и села на своё обычное место, Учитель сказал:
— Вот послушай, что Я тебе прочту:
Когда человек замкнут на самом себе и весь живёт в узком круге своих интересов, тогда он не может приобщиться к необъятной славе Вечного. И лишь тогда, когда его кругозор расширен и он разорвал орбиту своих личных отношений и ощущений, он сможет начать приближение.
— Как ты это понимаешь? — спросил меня Учитель.
— Я понимаю, что когда мы узки, личны, пристрастны, полны эгоизма и замкнуты в его круге, Вечное не может проникнуть в нас. Но когда мы начнём разрывать этот круг, тогда возможно начать приближение к Вечному.
— Да, это так. И ещё нечто… Когда человек узко замкнут в своём круге, никакой доступ Света не может пробиться к нему, а чем шире охват его горизонта, тем чаще изливается на него помощь Наша. Да. Это так.
Учитель задумчиво смотрел вдаль, потом встал и прошёлся по терраске.
— Ещё Я хотел спросить тебя, как ты понимаешь посланную тебе любовь? Зачем Мы дали её тебе?
— Я бы хотела услышать это сама из уст Твоих, Учитель. Я жажду объяснения этого от Тебя!
— Я скажу тебе. Во-первых, это как дар, как милость, как помощь Наша тебе для преодоления мучительного, но неизбежного перехода в жизнь иных колебаний. И потом, благодаря этой любви ты встанешь там, где ты нужна Нам как провод. Потому Мы и благословили союз ваш. Иначе это всё вокруг тебя могло бы надолго затянуться в узел твоей жизни, и ты бы потеряла время, которое дорого, так как дней твоих осталось мало и ты должна их использовать более интенсивно. Подойди, Я благословлю тебя на новую жизнь!
И Учитель благословил меня коленопреклонённую.
