большие успехи в спорте. Смотрите внимательнее – и будущее точно откроется.
5. Мы танцуем и поём
82. Чья это песенка?
В кинофильмах и мультфильмах герои часто исполняют песни. Напойте одну из таких мелодий (не произнося текст песни). Если ребёнок догадался, кто в фильме исполнял эту мелодию, ход переходит к нему и он может загадать свою песню.
83. Угадай мелодию
Помните такую популярную телевизионную игру, где участники должны были угадывать известные мелодии на слух? Наша игра осложняется тем, что придётся не только угадывать мелодии, но и петь их. Один игрок поёт свою мелодию, другой говорит, что это за песня. Потом они меняются ролями. Если детям это удастся, они просто молодцы!
84. Песня до слова «съела»
Эта игра требует от ребенка не только музыкального слуха, но и внимания. Водящий выбирает песню и слово, допев до которого, все должны остановиться. Например, песню «В траве сидел кузнечик», слово «съела». Как только в тексте встретилось это слово, все замолкают, а тот, кто продолжает петь, выходит из игры. Водящий снова называет песню и слово. Игра продолжается до тех пор, пока в ней не останется только один игрок. Он назначается новым водящим.
85. Дирижёр
С помощью этой игры дети освоят новую профессию и, возможно, в будущем будут по-настоящему дирижировать. Дайте им дирижёрскую палочку – и вперёд. Пусть хор во всём слушается дирижёра: взмах палочки – начинает петь, круговое движение – замолкает, сильные движения – громче, слабые – тише. Можно регулировать темп, характер исполнения, можно останавливать песню. Того, кто ошибся, исключают из хора. Оставшийся игрок становится дирижёром в следующий раз.
86. Необычные танцы
Звучит музыка, дети танцуют. Скажете, что же тут необычного? А то, что танцевать они должны то как объевшийся мёдом медведь, то как цыплёнок, только что вылупившийся из яйца, или ленивый пингвин. Интересное получится зрелище, не правда ли? Ещё интереснее оно будет, если вы придумаете другие смешные задания. Кто станцует лучше всех?
87. Концерт
Некоторые думают, что концерты бывают только в филармониях и консерваториях. Ничего подобного. Концерт можно устроить где угодно – в квартире, на даче, в гостях, и когда угодно, главное, чтобы был хотя бы один зритель и один выступающий. А если артистов несколько, можно подготовить концерт прямо сейчас! Посовещайтесь, какие номера каждый из детей может исполнить (прочитать стихотворение, спеть, станцевать, показать сценку, пародию и т.д.) Потом подберите костюмы, музыку, реквизит. Выберите конферансье, который будет объявлять номера, и смело начинайте. Наградой будут зрительские аплодисменты.
88. Ромашка
Кто из детей не гадал на ромашке: любит, не любит, прогонит, поцелует. Но у нас с вами более серьёзное занятие – поиск талантов. Ведь у нашей ромашки на каждом лепестке задание – спеть песню, прочитать стихотворение, изобразить кошку, допрыгать на одной ножке до стола и т.д. Каждый из детей отрывает по одному лепестку и выполняет задание, которое ему достаётся. Кто знает, может быть, карьера будущего актёра, певицы или спортсмена начнётся именно с этой ромашки.
89. Песни про животных/ цветы и цифры
Сегодня мы объявляем большой песенный конкурс. Нужно не просто спеть песню, а выбрать такую, чтобы она соответствовала определённой теме. Например, поём песни, где встречаются различные числа («Дважды два – четыре», «Три белых коня»), В следующий раз тему можно поменять и петь песни, где встречаются имена, названия цветов, названия животных. Устройте соревнование: кто споёт больше песен на заданную тему, объявляется победителем.
90. Поём песенку, заменяя слова
Вы не представляете, во что может превратиться песня, если в ней заменить всего одно слово. Например, вместо «В траве сидел кузнечик» спеть «В траве сидел дракончик».
А если заменить ещё одно? Кто сумеет исполнить эту переделанную песню и ни разу не сбиться? Тот, кому это удастся, имеет право выбрать новую песню и заменить в ней любое слово.
91. «Дружный» хор
Хорошо петь хором – вместе получается весело и дружно. Но это только в том случае, когда вы поёте одну и ту же песню. Попробуйте это сделать, исполняя разные. Кто не остановится, не собьётся и не нарушит мелодию, тот и победит.
92. Танцуем сидя
Этот танцевальный конкурс непростой – танцевать в нём нужно, не вставая со стула. Разве так получится? – спросите вы. А вы попробуйте. Включайте музыку и начинайте.
93. Балет «Красная Шапочка»
Дети уже знакомы с такими понятиями, как балет, опера, марш, колыбельная? Пусть они попробуют изобразить всем известные сказки в новых жанрах. Например, показать балет «Красная Шапочка» или оперу «Колобок».
94. Песенная эстафета
Первый участник начинает петь какую-нибудь песню. Буквально две-три строчки. Второй игрок должен продолжить эстафету другой песней, но такой, в которой было хотя бы одно слово из первой. Например:
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
Второй продолжает:
Пусть всегда будет солнце,
Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я.
Третий подхватывает:
И мама услышит,
И мама придёт,
И мама меня
Непременно найдёт.
95. Раз – словечко, два – словечко
Один из игроков выходит из комнаты, а другие в это время загадывают какую- нибудь песню, например «В лесу родилась ёлочка», и распределяют между собой слова. Кому-то достаётся «в лесу», кому-то – «родилась», а кому-то – «ёлочка». Когда водящий возвращается, на «раз, два, три» хор начинает петь. Каждый поёт только своё слово, повторяя его на любой мотив. Если водящий догадался, что за песня была загадана, он – молодец.
96. Евровидение
Каждый из участников конкурса исполняет свою любимую песню. Важно не только правильно спеть её, но и показать целый музыкальный номер, показать, о чём поётся в песне. Кто справится с этим лучше всех, объявляется лучшим певцом и ему вручается приз Евровидения.
97. Синхробуффонада
А вы знаете, что такое синхробуффонада? Это исполнение песни какой- нибудь звезды под фонограмму. В этом жанре работают многие пародисты. И делают это замечательно. Главное, одеться, сделать причёску в стиле звезды, вспомнить её жесты, мимику, манеру поведения на сцене. А ещё можно устроить целый концерт, если подготовить несколько песен разных звёзд. Зрители будут просто в восторге.
98. Изображаем песню
Это очень смешная игра. Ведь зачастую в песнях поют такое… Сначала вместе с детьми внимательно послушайте текст и подумайте, как его можно посмешнее изобразить, подготовьте костюмы, отрепетируйте. Можно показывать песню вдвоём или втроём. Можно поделиться на команды и отгадывать песни друг друга.
99. Шумовой оркестр
Предложите детям стать настоящим оркестром. Что? Они не умеют играть на виолончели и тромбоне? Это совсем необязательно. Наши инструменты – бутылки с водой, ложки, крышки от кастрюль, погремушки-маракасы, кастрюли-барабаны. А если дома есть дудочки, свистки, металлофон, шумовой оркестр имеет полное право на существование. Особенно хороши в его исполнении «Вечерний звон», «В траве сидел кузнечик». Во время исполнения песни надо не только играть, но и громко петь. Это сделает выступление более полноценным и совершенно незабываемым.
100. Если нравится тебе, то делай
