– Это еще почему? Работа денежная. Поработаете пару месяцев – шкатулка жемчуга в кармане. Причем отборного! Царского!
– Мы не можем быть мутителями, потому что мы не достойны! – нашелся Максим.
– Что за глупости? Да у нас даже песьеголовцы, бывало, работали. И ничего! – 'утешила' Максима одна из русалок.
– Но главная причина в том, – решил тоже внести свою лепту в объяснение Денис, – что для того, чтобы мутить воду, нужно уметь дышать под водой. А мы – не умеем!
– А вовсе даже и не нужно! Чтобы мутить воду, нужны только дышарики, – откликнулась другая русалка, рыжеволосая.
– А что такое дышарики?
– Это такие специальные шарики. Проглатываешь один – можно час не дышать вообще. Мути себе воду пока не надоест. Мы все этими дышариками пользуемся, иначе как бы мы могли под водой прогуливаться?
– Видите ли, ваше величество, – вступился за ребят Бобрыня, до сего момента верноподданически помалкивавший. – Ребята пришли сюда не для того, чтобы устраиваться мутителями. Они даже хлюпателями работать не желают – неслыханное дело!
– А чего же им тогда нужно? – недоуменно спросил Плесневик-Влажнобород Второй.
– Нам нужно в Туннель! – выкрикнул шошарр. – Потому что за нами гонятся враги!
– Ах вот оно что... – Плесневик нахмурил свой высокий зеленый лоб. – Но это совершенно невозможно!
– Почему – 'невозможно'? – дрожащим голосом спросила Леся.
– Потому что, согласно нашим законам, этим туннелем могут пользоваться только граждане нашего Подводного царства или друзья граждан Подводного царства!
– Но вы же царь! Вы же можете изменить закон! – сказала Леся.
– Я, конечно, могу. Но только для того, чтобы изменить закон, нужно сначала придумать законопроект. Потом наш озерный парламент будет устраивать прения по этому самому законопроекту...
– Какие еще 'прения'? – спросил шошарр.
– Прения – это значит обсуждения, – пояснил Плесневик. – Парламент будет обсуждать, хороший законопроект или плохой...
– Это надолго... – вздохнул Бобрыня.
– Год назад мы придумали законопроект, по которому с каждой рыбы можно сдаивать не больше пол- литра икры за месяц. Это нас рыбы попросили, мои родственницы по материнской линии, – вклинилась в разговор русалка с белой лилией за ухом. – Так они до сих пор обсуждают, пол-литра или литр, со всех рыб или только с маленьких и средних...
'Так они рыб доят как коров!' – наконец догадался Денис.
– А чтобы изменить закон насчет Туннеля, вообще непонятно, сколько ждать придется, – реалистично заметил Бобрыня и добавил:
– Форма правления у нас такая, нелегкая. Демократическая тирания называется...
– Послушайте, у меня идея! – глаза Леси засияли. – Вот вы говорите, что кроме друзей и граждан пользоваться Туннелем никто не имеет права. Верно?
– Вроде так, – в один голос согласились русалки, владыка и Бобрыня.
– А что если мы станем вашими гражданами?
– Да пожалуйста! Милости просим! – заулыбался Плесневик. – Такие симпатичные гражданочки как ты, Леся, нам очень даже нужны! И такие серьезные, недоверчивые граждане, как вы, Максим и Денис. И даже такие беспокойные и капризные граждане, как ты, Тиша! Только для того, чтобы стать нашими гражданами, вам придется поработать мутителями. Ну хотя бы месяц!
– Месяц?! – шошарр в отчаянии закрыл глаза ушами. – Но это ведь ужасно долго!
– Так гласит закон, – развел руками Плесневик.
– А чтобы стать друзьями, что нужно делать?
– Эх, друзьями стать еще сложнее... – вздохнул Плесневик. – Для этого каждому из вас нужно рассказать историю, которую никто из нас никогда не слышал. И чтобы она при этом была ужасно интересной!
– Что значит – интересной? – спросила рассудительная Леся. – Ведь это субъ-ек-тив-но! То есть, одному человеку история может показаться интересной, а другому та же самая история – скучной!
– Это очень просто! Интересными мы называем только такие истории, которые заставляют нас испытывать эмоции – ну, плакать, смеяться... Или, допустим, испытывать восторг! А людей, которые умеют рассказывать такие истории, мы называем своими друзьями!
– Мы хотим попробовать! – заявил Денис.
– Я согласен рассказывать историю! – поддержал Максим.
– И я! – добавила Леся.
– Ну ладно уж... Я тоже какую-нибудь расскажу, – недовольно пробурчал шошарр.
– Но учтите, – сказал Плесневик. – Если ваши истории эмоций у нас не вызовут, в наши друзья вы не попадете! И в граждане уже тоже! Может, лучше подпишете контрактик на работу мутителями? Оно, конечно, дольше, но зато и надежней?
– Ни за что! – хором ответили ребята.
– Я расскажу вам очень страшную и очень грустную историю, – начала Леся. – Только обещайте, что вы не будете плакать!
– Обещаем! – заверил Лесю Плесневик, устраиваясь в кресле поудобней.
– Постараемся, – проворковали русалки, но никакой уверенности в их голосах не было. Денису даже показалось, что после просьбы Леси все они настроились именно на то, чтобы рыдать во весь голос.
– Жила-была на свете одна маленькая девочка. Она жила в деревне со своими родителями и все у нее было. Много красивых платьев, много книжек и много игрушек. И только друзей у девочки не было. Потому что ей не нравилось дружить с другими детьми. Они казались ей слишком крикливыми и слишком скучными. А еще был у нее барашек, которого она любила. Маленький и беззащитный, с колокольчиком на шее. Обычно девочка играла сама. Разве что изредка – с барашком. Но играть с барашком было довольно неинтересно, потому что был он маленький и глупенький. Вот и появилась у этой девочки одна мечта – найти себе друзей. Девочка знала, что в лесу живут серые волки. Про них всегда рассказывали разные истории – страшные и не очень. И вот однажды девочка решила – зачем ей дружить с детьми и с глупым барашком, когда можно дружить с волками? Волки никогда не кричат, а разве только воют, да и то по ночам, когда луна. Волки вовсе даже не глупые, как дети или барашек. А напротив, очень хитрые и сообразительные. Девочке нравились волки. К тому же, волки были взрослыми, а взрослые всегда относились к девочке хорошо. Давали ей конфеты и гладили по голове...
– Мне уже страшно, – прошептала одна из русалок, тесно прижимаясь к плечу своей подруги. А Леся тем временем продолжала:
– Однажды девочка пришла к своей маме и спросила: 'Можно я пойду в лес, познакомлюсь с волками? Я хочу подружиться с ними. Они такие умные, не то что дети...'. Мама внимательно выслушала и принялась ее отговаривать. 'Не нужно ходить в лес, доченька. Волки хоть и умные, но очень коварные и злые. Они не станут с тобой дружить. А просто съедят тебя – и вся недолга.' Девочка, конечно, не поверила маме. И мечты своей не оставила. Бывало, по вечерам, когда другие дети на улице играли в мяч или в лапту, девочка выходила на край деревни и прислушивалась к тем звукам, которые доносились из лесу. Ей очень хотелось услышать волчий вой – она знала, что люди пугаются, когда его слышат. И ей было приятно думать, что когда она станет дружить с волками, все станут уважать ее – потому что она, в отличие от всех остальных, бояться волчьего воя не будет. Иногда она оставляла на опушке леса малину и смородину, молоко и сыр – в подарок волкам. Ведь она знала про волков, что они всегда хотят кушать. Но когда на следующий день она возвращалась к своим подаркам, то обнаруживала, что никто и не думал их брать. Что они лежат нетронутыми на том же месте, где она оставила их вечером. Девочка, конечно, расстраивалась – выходило, волки нисколечко не хотят с ней дружить и не берут от нее подарков. Чтобы расстраиваться не
