Театрализованные представления для детей школьного возраста

ЧАП (Чуче). Слышал? Вот что такое настоящие друзья — всегда рядом!

ЧУЧА. Это хорошо. Значит, в трудную минуту на помощь прийти смогут.

ЧАП. Обязательно придут, если не разбегутся. (После паузы.) Чуча, а зачем нам откладывать посвящение? Давай прямо сейчас и обстряпаем это дело. (Окликает.) Вы как считаете?

ГОЛОСА. Конечно, Чап! Прямо сейчас, Чап! Давай, Чап!

ЧАП (Чуче). Слышал голос настоящих друзей?

ЧУЧА. Слышал… Мне страшно, Чап… Вот так — сразу…

ЧАП. А зачем тянуть? Джокеры народ решительный: задумали — сделали. Привыкай!

ЧУЧА. Я привыкну… Держи. (Отдает Чапу металлические украшения.)

ЧАП. Ну что, братья-джокеры, приступим?

ГОЛОСА. Приступим, Чап! Давай, Чап! Начинай, Чап!

ЧАП (Чуче). Сейчас я буду читать тебе нашу главную заповедь, а ты повторяй вслед за мной. Понял?

ЧУЧА. Да, Чап.

ЧАП. Становись сюда. (Помогает Чуче встать на скамейку.) Посвящение Чучи — потомка великого Чипа — в джокеры начинается!

Свет на сцене гаснет. Во время обряда посвящения на задник могут подаваться разноцветные сполохи.

ЧАП. Слушай, Чуча, и повторяй!

Выше голову, приятель!
Улыбайся, не кривись,
Не ворчи на недостатки,
Говори: «Спасибо, жизнь!»

Ну…

Чуча повторяет.

ЧАП.

Выше голову, приятель!
За мечтою не гонись,
Ешь бананы и кокосы,
Говори: «Спасибо, жизнь!»

Чуча послушно повторяет.

ЧАП. Молодец! А теперь последнее четверостишие. (Декламирует.)

Превращаться в человека,
Как другие, не стремись,
Выше голову, приятель!
Говори: «Спасибо, жизнь!»

Чуча вместе с хором джокеров повторяет заключительные слова чаповской заповеди. На сцену подается освещение. Чуча преобразился: одежда его украшена металлическими побрякушками, волосы взлохмачены, лицо размалевано разноцветными узорами.

ЧАП. Ве-ли-ко-леп-но! Чуча, да тебя просто не узнать! Настоящий мужчина!

ЧУЧА. Правда?

ЧАП. Клянусь! Ах, зеркала нет! Неповторим! Был Чуча-малыш, Чуча-крошка, пацан, а кем ты теперь стал? Да на всем острове такого мужественного парня не встретишь!

ЧУЧА. Ну да, заливаешь… (Спрыгивает со скамейки, звеня украшениями.) Звякают…

ЧАП. Ну и что? Пусть все слышат: Чуча-джокер идет! Личность! Индивид!

ЧУЧА. Инди… кто?

ЧАП. Индивид! Яркая личность! Правда, Чуча, у тебя стала очень яркая личность, клянусь!

ЧУЧА. Пойду… погляжу в зеркало.

ЧАП. Полюбуйся. А вечером приходи к нам. Ты теперь — наш!

ЧУЧА. Угу… (Уходит.)

ЧАП (тихо). Победа… (Громче.) Победа! (С ликованием.) Победа, джокеры!

Картина шестая

Вечер. Чаппа нервно прохаживается от скамейки к качелям, от качелей к скамейке.

ЧАППА. Так я и знала! Вот и верь после этого мальчишкам…! Обещали оба прийти, и обоих нет! Бедный Чип…! Я так виновата перед ним… А почему я виновата? Я виновата, что Чап мне понравился? Я сама не рада, что так получилось… Бедный Чап! Сколько времени он страдал, молчал, пока не проговорился… Он меня любит! А я даже не замечала…

Появляется Чап.

ЧАППА. Чап!

ЧАП. Привет, малышка. Обещал — пришел. Где Чип?

ЧАППА. Не знаю. Он тоже обещал прийти. Я видела его часа три назад: он искал брата.

ЧАП. Чучу? Да, его сейчас трудновато найти.

ЧАППА. Ты его видел?

ЧАП. Попадался на глаза… Он долго сидел над озером — любовался своим отражением… Потом ушел в глубь острова. Наверняка висит сейчас где-нибудь на лиане и размышляет.

ЧАППА. Он не был сегодня в школе! И до сих пор не садился за уроки!

ЧАП. Ну и что? Поразмышлять тоже иногда полезно.

ЧАППА. Чап, ну что ты говоришь! Разве это входит в школьную программу?

Появляется запыхавшийся Чип. В руках у него рапиры.