Запрокинул Мишука голову — ну и высота! Дома вокруг, как и школа, пятиэтажные, а куда ниже ростом.
Маленькое пухлое облачко зацепилось за антенну на школьной крыше — стоит неподвижно, никак не отцепится.
— Надо было пониже крышу сделать, — сказал Мишука. — Облака вон за неё цепляются. Будет на крышу всё время дождик лить, что тогда делать? Промокнет школа, будет у всех учеников насморк.
— Ох ты, горе мое! — вздохнула тётя Люба. — Вечно ты что-нибудь выдумаешь! Облако и не думало цепляться. Просто день тихий, вот оно и остановилось над школой. Это только кажется, будто оно близко, а на самом деле очень далеко. Если школу даже в сто этажей построить, все равно до него не достать. Радуйся, что школа высокая: больше в ней света, простора, воздуха — в таком доме и учиться веселей.
— Ясно, веселей! — солидно поддакнул Митяй. — Выше всегда лучше. Мишука маленький, вот ему всё маленькое и нравится. Он ещё в детсад пойдёт.
Приуныл Мишука: до школы еще целый год расти.
— И неправда! Мне школа нравится. Просто я боялся, что она размокнет.
Хозяева
В подъезде школы собралось много народу. Разбежались у ребят глаза — неужели всё это приёмочная комиссия? Одни по праздничному нарядные, другие в комбинезонах. Увидел Мишука матроса — обрадовался:
— Дядя Победа, вы тоже школу сдавать пришли? А почему вы как на работу оделись?
— А потому, что, если комиссия какой изъян найдёт, мы его тут же исправим. Починяй, ты свой молоток не забыл?
— Не забыл, — гудит Митяй солидным, отцовским баском.
— Товарищи родители, сегодня по учебным вопросам я не принимаю, — громко объявила полная тётя и выразительно посмотрела на ребят. — Заходите завтра.
Никогда ещё Мишука не видел таких строгих тёть: и глаза строгие, и лицо, и платье в мелкую синюю полосочку, и даже причёска строгая — волосок к волоску. Заробел Мишука, на всякий случай за мать спрятался.
— А мы не по учебным вопросам, а по строительным, товарищ директор школы, — сказал дядя Дима и вытолкнул вперёд заробевшего сына. — Это ваш будущий ученик, Вера Ивановна, а пока что, можно сказать, строитель.
— Верно, верно! Этот пацан вместе со мной гвозди топил, — подтвердил Победа. — А вот эта девочка, Ириха, меня, можно сказать, от смерти спасла.
Осмелел Мишука, выглянул из-за матери — может, и за него кто словечко замолвит?
— Выходи, выходи, герой труда! — подбодрил его дядя Егор. — Могу поручиться, что сей отрок штукатурил на совесть!
— На пятёрку! — в один голос подтвердили обе Оли.
— Ах вот оно что! — уважительно протянула Вера Ивановна и сразу подобрела лицом. — Выходит, вы сегодня самые главные. Раз школу строили — значит, вам её сдавать. Раз будете в ней учиться — значит, вам её и принимать. Ведь вы хозяева школы! Идите, хозяева, впереди и всё примечайте. Договорились?
— Договорились! — закричали ребята.
Так и поднялись на пятый этаж — впереди Мишука, Митяй и Ириха, а позади — приёмочная комиссия.
Как Митяй со своим молотком расстался
Идёт Мишука, головой вертит — как бы не проглядеть какую неполадку. Но как ни глядит — ничего не выглядит. Блестит паркет начищенный, сверкают ручки дверей, бесшумно отстукивают время большие электрические часы на стенах. Звенят ключи в скважинах, одна за другой гостеприимно распахиваются двери классов. А за дверями поблескивают масляной краской стены и парты — зелёные, синие, голубые, жёлтые. Сияют натёртые до зеркального блеска оконные стёкла. Даже чёрная доска сверкает, будто ее только что почистили ваксой. Потянулся к ней Мишука, а рука и до середины доски не достала. Как же будут первоклассники на такой доске писать?
— Тётя директор, а тётя директор! — закричал Мишука. — Смотрите, как высоко доску повесили! Ребятам не дотянуться.
Вера Ивановна только руками развела:
— Молодцы! Деловое замечание. Только здесь будут учиться старшеклассники, вот доска и висит высоко. А на первом этаже доски висят ниже — для первоклассников.
— Ух, и строгая у нас приёмочная комиссия! — покрутил головой дядя Дима.
— Ничего не поделаешь, на то она и приёмочная! — сказала Вера Ивановна.
Мишуке захотелось поскорее попасть в класс для первоклассников, но комиссия направилась в школьную мастерскую. Пришлось потерпеть — ведь Вера Ивановна велела всё проверить.
В мастерской парт не было, только вдоль стен тянулись полки для инструментов да из-под пола торчали толстые провода в резиновой обмотке — здесь поставят станки, как на настоящих заводах. И ребята будут детали вытачивать, доски строгать. Только всё это ещё впереди, а пока есть лишь голые полки да провода. Ходит дядя Егор меж полок, сокрушается:
— Что же это за мастерская — без станков да без инструмента?
— Верно, — соглашается дядя Дима, — мастерская без инструмента что мастер без рук.
— Есть, есть инструмент! — раздался за его спиной взволнованный голос.
Обернулись все — и верно!
Лежит на нижней полке молоток. Маленький, блестящий, но уже не новенький. Видно, что побывал не раз в работе: ручка обтёрлась и залоснилась.
— А не жалко, сынок, молотка? — спросил отец.
— Не жалко. — И Митяй в доказательство своих слов первым вышел из мастерской.
А молоток остался. Маленький, блестящий, с потёртой ручкой. И в мастерской сразу стало веселее: любой человек теперь мог сказать, что это не просто комната с полками, а мастерская.
Мишука выбирает себе место
— А ну-ка, зайди сюда! — Вера Ивановна распахнула дверь.
Мишука увидел комнату с маленькими голубыми партами. Доска была низко подвешена и блестела. Мишука не удержался, схватил мел с желобка и быстро нарисовал человечка, приговаривая волшебные слова:
— Точка, точка, два крючочка, носик, ротик, оборотик, палка, палка, огуречик, вот и вышел человечек.
Эти слова всегда помогают рисовать. Вот и сейчас помогли — улыбается Вера Ивановна, значит, и ей рисунок понравился.
— Ты, мальчуган, в какой класс записан? — спрашивает.
— Он ни в какой, ему ещё только шесть лет, — затараторил Митяй. — А я в первый «А» записан. — И он опять с гордостью оглядел свою новую форму.
— И я тоже в первый «А», — заявила Ириха.
