Речные короли. Как построить плот

на это внимания при чтении. А может, Тур Хейердал и не описал такие подробности?

– А давай это приспособление устроим в виде блока, – предложил он. – Тянешь за веревочку, а она перекинута через колесико и поднимает груз, то есть нижний край паруса.

Пашка все понял.

– Голова у тебя, Чибис, соображает, – похвалил он. – Правда, никакого колесика у нас нет. Но веревку можно просто перекинуть через рею. Да и внизу к парусу надо привязать палку. Чтобы он постоянно растянут был, а не съеживался.

– А рисунок? – напомнил Саня. – Потом, когда поднимем парус, будет неудобно рисовать.

– Зачем же потом? Я как раз захватил краску с кисточкой.

Запасливый Пашка достал из сумки маленькую бутылочку и кисть.

– Вот только что рисовать? – задумался он. – Решай, Чибис!

– Кон-Тики? – засомневался Саня. – Жалко, книгу с собой не взяли. А так, по памяти, не получится. Ты вообще умеешь рисовать? Я – не очень.

– И я не очень, – вздохнул Пашка. – В таком случае надо самый простой рисунок придумать. Что тут мудрить? Давай и правда – солнце.

– А под ним – волна, – добавил Саня. – Просто и одновременно со смыслом. Солнце вообще символ жизни, а волна – значит, движение!

Особых талантов для такого рисунка не потребовалось. Расстелив парус на палубе, Пашка нарисовал круг с отходящими от него лучами. Сразу понятно – солнце. А Саня взял кисть и внизу провел извилистую линию. Тоже с первого взгляда угадывалось, что это волна.

– Красиво получилось, – сказал Пашка. – И добавлять ничего не надо. Наш рисунок должен быть простым и понятным. Запоминающимся. Ну что, пока краска подсохнет, костерок разложим?

Хотя еще и не наступило время обеда, но раз уж так получилось, то заодно и перекусили.

– Кстати, сегодня надо пораньше домой вернуться, – сказал Пашка. – Последние приготовления сделать. Я к тебе сегодня свой рюкзак привезу. Чтобы вместе собираться. А то возьмем с собой все одинаковое. Зачем лишний груз тащить?

За время обеда Пашка, наверное, обдумал устройство поднятия паруса, потому что уверенно принялся за работу.

К нижнему краю паруса привязали еще одну палку. Усевшись Пашке на плечи, Саня долго приспосабливал к мачтам рею с прикрепленным к ней парусом. Непросто было это сделать! Сане пришлось проткнуть парус концом одной из мачт и поместить рею между связанными крест-накрест мачтами. И потом уже крепко привязать. Пашка терпеливо пыхтел внизу.

– Ты, Чибис, покрепче привязывай, – советовал он. – Я… ничего… Сколько надо, столько и буду тебя держать.

Когда парус уже висел, Саня перекинул через рею и верхнюю перемычку мачт веревку, которую потом, когда он слез, привязали к нижней палке. И Пашка осторожно потянул за свободный конец этой веревки. Парус, скрывая в своих складках рисунок, медленно пополз вверх!

– Получилось, – устало выдохнул Пашка. – Правда, парус наш можно считать не совсем правильным.

– Почему это? – не понял Саня.

– Есть такая команда: «Поднять паруса!» Это значит, распрямить паруса для движения. А если мы выполним такую команду? Наоборот, парус свернется.

– Значит, нам нужна команда: «Спустить паруса!» – засмеялся Саня.

– Да ладно, – махнул рукой Пашка. – Кому нам командовать? Самим себе? Я, если честно, вообще не люблю подобные игры. Команды, исполнения… Не в этом все дело.

– А в чем? – спросил Саня.

– Не знаю, – пожал плечами Пашка. – Наверное, надо просто дело делать. Помнишь, ты говорил: «Главное – действовать!»

И он, словно подтверждая эти слова, несколько раз повторил свой маневр, то поднимая, то опуская парус – одновременно проверяя надежность устройства.

– Когда парус будет раскрыт, – сказал он, – мы будем привязывать его нижнюю палку к мачтам – левой и правой. Чтоб не болтался. Жалко только, управлять им не получится. Но этого нам и не надо. Будет попутный ветер – хорошо. А встречный – поднимем парус, чтобы он не оказывал сопротивления.

Саня тоже несколько раз поднял и опустил парус, но Пашка сказал:

– Проверили работу подъемного устройства, и ладно. Веревка может быстро перетереться. Пусть парус пока повисит свободно, привыкнет к ветру и простору. А мы еще раз проверим все узлы, все крепления. Как они там за это время, не ослабли в воде?

Но Пашка напрасно волновался. Веревки, которыми были связаны бревна плота, от воды размокли и, казалось, лишь сильнее натянулись. Во всяком случае, глядя на мокрые узлы, трудно было представить, что они могут развязаться. Зато сухая веревка, которой был привязан к уключинам руль, издавала при его повороте такое приятное на слух поскрипывание! А через весло чувствовалось упругое сопротивление воды.

Ребята переглянулись.

– Неужели, – прошептал Саня, – все готово? Значит, у нас получилось?..

– Погоди, Чибис, радоваться, – с трудом скрывая собственную радость, сказал Пашка. – Все впереди. Мы же построили плот не просто так, чтобы любоваться, а для плавания. Вот плавание и покажет…

Испытательное плавание по тихой заводи, впрочем, показало, что плот действительно построен не просто так. Через полчаса ребята научились направлять его туда, куда требовалось. Нескольких рывков руля было достаточно, чтобы нос плота поворачивался в нужном направлении.

– Все. Кажется, научились, – сказал Пашка. – А то ведь завтра, наверное, твои предки придут нас провожать. Вот мы и продемонстрируем перед ними плавучие качества. Даже бортиками покачаем в знак прощания!

– Покачивать не надо, – ответил Саня. – Вдруг мама подумает, что плот неустойчивый?

– Не надо так не надо, – согласился Пашка. – Ты прав. Мы сейчас поднимем парус, а завтра, перед отплытием, развернем его. Красиво будет.

На обратном пути, казалось, речка еще сильнее притягивала Саню. Понятное дело! Ведь там, позади, стоял в зарослях кустов уже готовый к отплытию плот…

Глава 8 Отплытие

Проводы. – Фигурное плавание. – Спасательный круг для красоты. – Двойная уха и земляничный чай. – Пашкины приметы и папино предупреждение. – Измерение черепашьей скорости.

Утром Пашку привез на машине его отец. Поздоровавшись с Саниными родителями, он улыбнулся:

– Вот не думал, что придется провожать детей в такой необычный поход. Придумали же!

– А как вы считаете, это не опасно? – сразу же спросила мама.

– Вроде бы нет, – пожал плечами Пашкин отец. – Речка у нас спокойная и неглубокая, без водоворотов, ребята плавать умеют… По рассказам Пашки выходит, что построили они настоящий корабль. Что ж, посмотрим. Комиссия по приемке плавсредства будет строгой!

– Строже не бывает, – улыбнулась и мама. – Но, знаете, ребята так увлечены… И я доверяю вашему Паше. Он такой самостоятельный, взрослый мальчик!

Саня обиженно нахмурился. Как будто он ребенок! Но пусть мама сейчас говорит что хочет. Пусть считает Пашку более опытным. Если честно, так оно и есть. И хорошо, что его отец приехал провожать. Взрослые будут заняты разговорами между собой и не станут особенно приставать с вопросами. Оценят качество плота, помашут с берега на прощание и вернутся домой. А ребята поплывут по дороге своей мечты. Это Санин папа так сказал:

– Вообще-то ребята молодцы. Очень важно отправиться по дороге своей мечты. Будет что вспомнить.

Торжественная процессия направлялась по лугу к речке. Впереди Пашка с Саней несли свои рюкзаки, а за ними шли, разговаривая, взрослые.