слова Ломоносова:
Везде исследуйте всечасно, Что есть велико и прекрасно…
Внимание Котласскому музею оказывает городской комитет партии. Холмогорский райком КПСС выдал Емецкому музею на комнаты «охранную грамоту», наградил Почетной грамотой музей Холмогорской школы. Черевковский совхозный кооператив помогает музею средствами. Все это заслуживает похвалы. Но о содействии краеведению хотелось бы сказать и в более широком плане.
До революции в Архангельске существовало Общество изучения Русского Севера. Оно издавало ежемесячный журнал. Вспоминаю двадцатые годы. И тогда в губернии существовало Общество краеведения, председателем правления которого был заместитель председателя губисполкома И. В. Боговой. За первые пять лет в обществе заслушали около ста докладов различных экспедиций и местных краеведов, проводили курсы по краеведению учителей, издали более двадцати брошюр и книг.
Теперь книг краеведческого характера издается больше. И речь идет не о том, чтобы все, ныне написанное краеведами, увидело свет на книжных страницах. Но ведь не слышно о том, чтобы рукописные их труды в Архангельске рецензировались, докладывались и обсуждались. Может быть, и не нужно теперь самостоятельное «краеведческое общество», краеведы могут быть объединены в Обществе охраны природы и исторических памятников или Географическом обществе, хотя задачи краеведов выходят за рамки охраны памятников и географических исследований. Но несомненно одно: должны быть найдены формы организации краеведов и помощи местным музеям и краеведам.
Регулярное проведение в области семинаров-совещаний краеведов (а не только работников штатных музеев), обмен опытом поисков, разработки краеведческих тем и оформления экспозиций, экскурсии в лучшие музеи, доклады по краеведению на учительских совещаниях— это тот минимум, какой можно пожелать и нетрудно осуществить. Не говорим уже о помощи Архангельского областного музея местным краеведам, что само собой разумеется и что плодотворно сказалось на развертывании Пинежского музея.
Верится, что в краеведческой работе на территории двинских районов исчезнут «белые пятна». Недавно усилием старожила села учительницы-пенсионерки А. А. Черняевой положено начало музею в Двинском Березнике. Думается, что и в районном центре — Верхней Тойме найдутся силы, чтобы в ближайшее время рассказать на музейных стендах о земляках, заслуживающих памяти.
Среди них и бывшая батрачка верхнетоемского кулака Ольга Долинина-Мухина, ставшая после замужества в Петербурге владелицей гостиницы, помогавшая большевистскому подполью укрытием нелегальщиков и деньгами на партийные издания. Это и бывший верхнетоемский учитель Иван Долинин — узник Петропавловской крепости. Это и уроженец Кудриной Горы — комиссар в гражданскую войну Семен Селянинов, имя которого носит средняя школа и железнодорожный разъезд на Хер-сонщине, и награжденный орденом Красного Знамени за подвиги в разведке на Северном фронте Владимир Баскаков из Корнилова, и доброволец гражданской войны из деревни Новинок Петр Кулижский — генерал в Великую Отечественную войну, Герой Советского Союза и много-много других. И, конечно же, задача будущего верхнетоемского районного музея — рассказать о социалистических преобразованиях на бывших удельных землях, о творцах коммунистической нови. Это долг общественности Верхней Тоймы.
Кто не знает песни «С чего начинается Родина». Она быстро с экранов кино дошла до человеческих сердец. Люди по-разному находят ответ на задушевные песенные слова. И сколь бы чувство любви к Родине не было осознанней и глубже влюбленности в родные места, понятие Родины неотделимо от места, где рожден. Оно связано с доброй памятью о земле дедов и отцов, о родных местах, которые по разным признакам порой менее привлекательны в сравнении с познанными поздней и все же остаются самыми близкими сердцу. Хорошо выразила это поэтесса Ольга Фокина:
Землячка Фокиной верхнетоемская колхозная поэтесса Елена Нифанина о родной речке Вые сказала:
Что это — некая ограниченность? Нет! Естественная влюбленность в родные места. А любовь к родному краю — это частица того великого гражданского чувства, имя которому — патриотизм.
Примечательно участие учеников в создании школьных музеев. Сколько увлекательных и плодотворных походов сделали школьники в поисках материалов о борцах за Советскую власть и участниках Великой Отечественной войны, по сбору предметов старого быта… В Черевкове, Емецке я Холмогорах школьники стали хорошими экскурсоводами. Красноборские ученики издают рукописный журнал «Юный краевед». В нем сведения о географии и экономике района, записи фенологических наблюдений, воспоминания участников Великой Отечественной войны, рассказы о награжденных орденами за мирный труд.
Знакомство с историей родных мест, с людьми прошлых и нынешних дней, кто ратными и трудовыми подвигами оставил заметный след на земле, не может не вызывать у школьников желания быть сопричастными к делам современников. Это проявляется в участии учеников в озеленении поселков, в лесопосадках на вырубках, в работе на пришкольных участках и совхозных полях… Такие примеры можно привести из жизни Красноборской, Нижнетоемской, Черевковской и других школ.
Познавательное и воспитательное значение краеведения трудно переоценить. Н. Г. Чернышевский, на идеях которого воспитывались поколения передовых людей, писал, что «…стремиться к светлым далям… работать для будущего может лишь тот, кто с детства навсегда сохранил интерес к окружающему миру и помнит, ценит все, что сделали люди, которыми вправе гордиться потомки».
Жизнь шагает вперед… И сегодняшний день тоже станет частицей истории. Пусть же музеи на Двине глубже раскрывают историческое прошлое родной земли, показывают героический боевой й-трудовой путь двинян, повествуют о славных делах современников, вызывая чувство законной гордости за своих земляков, воспитывая глубокую сыновнюю любовь к Двинскому краю, к Родине.
Иллюстрации
