зываются бесполезными.
29. То, что со мной случается, — это дело моих собственных рук.
30. Иногда трудно бывает понять, почему руководители по-
ступают так, а не иначе.
31. Человек, который не смог добиться успеха в своей рабо-
те, скорее всего просто не проявил достаточно усилий.
32. Чаще всего я могу добиться от членов моей семьи того,
что я хочу.
33. В неприятностях и неудачах, которые были в моей жиз-
ни, чаще были виновны другие люди, а не я.
34. Ребенка всегда можно уберечь от простуды, если за ним
следить и правильно его одевать.
35. В сложных обстоятельствах я предпочитаю подождать, пока
проблемы не решатся сами собой.
36. Успех является результатом упорной работы и мало за-
висит от случая или везения.
37. Я чувствую, что от меня больше, чем от кого бы то ни было,
зависит счастье моей семьи.
38. Мне всегда было трудно понять, почему я нравлюсь од-
ним людям и не нравлюсь другим.
39. Я всегда предпочитаю принимать решение и действовать
самостоятельно, не надеясь на помощь других людей и не пола-
гаясь на судьбу.
40.К сожалению, заслуги человека часто остаются не-
признанными, несмотря на все его старания.
41. В семейной жизни бывают такие ситуации, которые не-
возможно разрешить даже при самом сильном желании.
42. Способные люди, не сумевшие реализовать свои возмож-
ности, должны винить в этом только себя.
43. Многие мои успехи стали возможными только благодаря
помощи других людей
44. Большинство неудач в моей жизни произошло от неумения,
незнания или лени и мало зависело от везения или невезения.
482
Глава 6. Методы психодиагностики студентов, учителей и родителей
КЛЮЧ К методике
Утвердительные ответы «да» на вопросы: 2, 4, 11, 12, 13, 15,
16,17,19,20,22,25,27,29,31,32,34,36,37,39,42,43,44 оценива-
ются по одному баллу и свидетельствуют о развитости субъек-
тивного контроля. То же самое касается отрицательных ответов
«нет» на следующие вопросы: 1,3,5,6,7,8,9,10,14,18,21,23,24,
26,28,30,33,35, 38,40,41. За такие ответы субъективному конт-
ролю испытуемого также приписывается по одному баллу.
Максимальное число баллов, которое испытуемый может по-
лучить по уровню развития субъективного контроля, равняется 44.
Считается, что испытуемые, получившие от 33 до 44 баллов,
способны взять на себя ответственность за то, что происходит с
ними и с другими зависящими от них людьми.
Люди, получившие от 12 до 32 баллов, обладают средним
