Глава 6. Методы психодиагностики студентов, учителей и родителей
Оценка результатов и выводы
В соответствии со следующим ключом определяется сумма
баллов, полученных испытуемым.
Ключ: 1а, 2а, 36,4а, 5а, 66,7а, 86,96,10а, 11а, 12а, 136,146,15а,
166,17а, 186,196,20а, 21а, 22а, 23а, 24а, 256,26а, 276,28а, 296,306,
31а, 32а, 336,34а, 356,366,37а, 386,39а, 406,41а, 42а, 43а, 44а, 456,
46а, 476,48а, 496, 506.
За каждый ответ, совпадающий с ключевым, испытуемый по-
лучает 1 балл, в другом случае — 0 баллов.
Если сумма баллов оказалась до 25 баллов, то качества лиде-
ра выражены слабо.
Если сумма баллов в пределах от 26 до 35, то качества лидера
выражены средне.
Если сумма баллов оказалась равной от 36 до 40, то лидерс-
кие качества выражены сильно.
Наконец, если сумма баллов больше, чем 40, то данный че-
ловек, как лидер, склонен к диктату.
Для роли педагога лучше всего подходит человек, у которого ли-
дерские склонности выражены средне или сильно, но без диктата.
Методика 27. «Эффективность лидерства»
Следующий опросник в отличие от предыдущего оценивает
не лидерские качества человека, а его возможную практическую
деятельность в роли лидера с точки зрения ее потенциальной эф-
фективности. В нем также на вопросы необходимо отвечать од-
нозначно: «да» или «нет».
Текст опросника
1. Стремитесь ли вы к использованию в своей работе новей
ших достижений?
а) да, б) нет.
2. Стремитесь ли вы к сотрудничеству с другими людьми?
а) да, 6) нет.
517
Часть I. Психологическая диагностика
3. Какой язык в общении с коллегами вы предпочитаете?
а) краткий, ясный, точный;
б) эмоциональный, образный, с намеками и подтекстом.
4. Разъясняете ли вы другим причины и основания прини
маемых вами решений?
а) да, б) нет,
5. Доверяют ли вам люди, которые постоянно или временно
находятся в вашем подчинении?
а) да, б) нет.
6. Вовлекаете ли вы всех исполнителей совместного дела в
обсуждение связанных с ним вопросов, если на вас возложена
обязанность ими руководить?
а) да, б) нет.
7. Поощряете ли вы у подчиненных вам людей проявление
самостоятельности, независимости в работе и инициативы?
а) да, б) нет.
