8. Помните ли вы имена тех людей, с которыми общаетесь?
а) да, б) нет.
9. Предоставляете ли вы свободу действий своим подчинен
ным в достижении тех целей, которые ставите перед ними?
а) да, б) нет.
10. Контролируете ли вы ход выполнения задания вашими
подчиненными?
а) да, б) нет.
11. Помогаете ли вы своим подчиненным, если они в этом
нуждаются?
а) да, б) нет.
12. Выражаете ли вы благодарность подчиненному за хоро
шо выполненную работу?
а) да, б) нет.
13. Стремитесь ли вы искать в людях лучшие их качества и
ориентироваться на них в совместной работе?
а) да, б) нет.
14. Знаете ли вы о том, как наилучшим образом использовать
положительные качества, имеющиеся у ваших подчиненных, в
работе?а) да, б) нет.
518
Глава 6. Методы психодиагностики студентов, учителей и родителей
15. Знаете ли вы интересы и потребности ваших подчиненных?
а) да, б) нет.
16. Умеете ли вы быть внимательным слушателем?
а) да, б) нет.
17. Благодарите ли вы сотрудников за работу в присутствии
других?а) да, б) нет.
18. Делаете ли вы замечания своим подчиненным? Если да,
то в какой обстановке?
а) наедине, б) в присутствии других.
19. Отмечаете ли вы хорошую работу своих подчиненных, до
кладывая об итогах вышестоящему руководителю?
а) да, б) нет.
20. Доверяете ли вы своим подчиненным?
а) да, б) нет.
21. Стремитесь ли вы доводить до подчиненных всю основ
ную информацию, получаемую от вышестоящих руководителей
и организаций?
а) да, б) нет.
22. Раскрываете ли вы значение работы, выполняемой каж
дым из ваших подчиненных, для общего дела?
а) да, б) нет.
23. Оставляете ли вы себе и подчиненным время для плани
рования работы?
а) да, б) нет.
24. Есть ли у вас план повышения своей квалификации?
а) да, б) нет.
25. Существует ли у ваших подчиненных план повышения их
