Психология. В 3 книгах. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с

расхождения между реальным и идеальным Я, ощущения беспо-

мощности и неприкаянности. Сделать из этого выводы о возмож-

ности занятий педагогической деятельностью.

2. Произвести психодиагностику следующих черт характе-

ра: оптимизма, объективности, силы воли и независимости.

3. Определить способы решения жизненных проблем, вклю-

чая диагностику уровня субъективного контроля, способов вы-

хода из затруднительных жизненных ситуаций, чувства юмора у

двух-трех взрослых людей или студентов.

4. Оценить мотив аффилиации и мотивацию достижения ус-

пехов у двух-трех взрослых людей, включенных в педагогичес-

кую работу с детьми.

5. Провести психодиагностику родительских установок (от-

ношений), степени удовлетворенности браком у двух-трех ро-

дителей благополучных и неблагополучных детей. Сделать пе-

дагогические выводы о правильности этих установок и о влия-

нии удовлетворенности браком на воспитание детей.

6. Выяснить склонность и способность быть эффективным

лидером у двух-трех студентов педвуза.

522

Индивидуальная карта психологического самоконтроля взрослого человека

Таблица

31

U1

ю

Дата про-

Внимание

Память

Мышление

Личность

W

ведения

Корректурная

Динамика про-

Тест

Педагогичес-

Состояние личности

обследо-

проба

цесса заучивания

Айзенка

кие ситуации

вания

продуктив-

распреде-

продук-

дина-

общий уро-

педагогичес- самочув-

одино-