А ты умеешь ловить рыбу?

Почувствуй, представь это собачье счастье свободы, легкости, и твой хозяин тебя любит... Ура! Как здорово! А теперь, давай поговорим о разных пустяках, глупостях, не только поговорим, но и сделаем. Я знаю, что ты очень сильный мальчик (девочка), и что у тебя внутри есть все силы, все ресурсы для того чтобы излечиться. Как ты себя сейчас чувствуешь?

И по нему было видно, что он давно так беззаботно, от души не веселился, не дурачился. И тогда 'Чип' сказал, вот это, то самое состояние - это тот ресурс, из которого ты возьмешь силу. 'Чип' спросил: 'Когда ты находишься в этом состоянии, то какого цвета ты можешь представить себе это состояние?'. И мальчик ответил - 'Зе­леного'. Теперь представь себе большие, большие подушки разного цвета, которые разбросаны по поляне: белая, красная, оранжевая, зе­леная, синяя, фиолетовая, черная (или серая). Давай будем прыгать на них, то на одной, то на другой. 'На какую ты сейчас прыгнешь?', - спросил Чип, - 'На белую', - ответил я и прыгнул. Подушка была такая огромная, а я такой маленький, я катался по ней, прыгал, скакал, про­сто лежал и наслаждался отдыхом... Затем, мне захотелось перепрыг­нуть на красную. Все тоже я проделал на красной подушке, но когда лежал, у меня было совсем другое состояние - внутреннего уюта и покоя... Тогда я перепрыгнул на оранжевую - у меня появилось ощуще­ние, будто я избавляюсь от чувства беспокойства, обиды и вины, и это позволяет мне наслаждаться каждой минутой радости...

Перепрыгнул на зеленую. И я как будто вырос в своих глазах, почувствовал собственное достоинство, понимание, дружбу, любовь...

Перепрыгнул на синюю - почувствовал силу тела и духа, уверен­ность в себе и внутреннюю убежденность.

Перепрыгнул на фиолетовую - появилось чувство гармонии духа и тела, легко стал настраиваться на успех и благосостояние.

Перепрыгнул на черную - вся отрицательная энергия как бы по­глотилась и преобразовалась в позитивную энергию. - 'Хорошо', - сказал Чип - 'ну какую бы из этих подушек ты поднял, которая напомнила бы тебе о твоей личной силе?' И ты поднял зеле­ную, и ее положили посредине поляны, и ты смеялся и был счастлив, и Чип подумал в этот момент: 'Вот бы он так выглядел, если бы достиг желаемого состояния'. Чип знал, что из этой зеленой подушки он бу­дет черпать свою силу, и Чип сказал: 'Это зеленая подушка - это твоя жизнь, это твоя сила. А что тебе поможет взять эту силу. И как это будет звучать?' Мальчик подумал и сказал: 'Не знаю еще, но хочу по­пробовать быть всем. Мне понравилось быть Чипом, а теперь я хочу побыть птицей'. Он прыгнул на зеленую подушку и изобразил птицу со всеми ее повадками, звуками, движениями. Ощутил эту прелесть сво­боды, полета, парение в воздухе, где все мелочи и трудности жизни остались внизу и он на них смотрит сверху. Даже дух захватывает. По­том вышел из этого состояния, и опустился на подушку.

'А вот я - кошка', - кричит мальчик и изображает на этой зеленой подушке кошку. Чип отошел в сторону и сказал: 'Ой, что-то мне кажет­ся, что это не сильная кошка. Мне кажется, она просто плакса и ты не выглядишь уж слишком сильным, будучи кошкой'. Когда мальчик поиг­рал и вышел из этого состояния, Чип спросил: 'А, что бы ты хотел делать сейчас, кем бы ты хотел быть сейчас? И он ответил: 'Жеребенком' и он действительно изобразил на зеленой подушке жеребенка, сильного, жизнерадостного и издавал звуки как жеребенок. Потом он вышел из этого состояния, и Чип снова спросил его: 'Ну, ты хочешь быть еще кем-то?', и он ответил: 'Ну, я не знаю...', и он вспрыгивает на зеленую подушку, и после того как он изобразил семь животных: соба­ку, кошку, жеребенка, медвежонка, дельфина, птицу и бычка, Чип по­думал, что у него уже достаточно сил, потому что каждый раз, когда он запрыгивал на зеленую подушку в образе животного, он каждый раз как бы складывал различные слои своей личной силы. И тогда я сказал ему: 'Достаточно!' И когда работа была завершена, я попросил его вспомнить что-нибудь, что его сильно травмировало раньше, и, увидев по физиологии (выражение лица, дыхание и т.д.), что он получил дос­туп к этому неприятному состоянию, Чип крикнул: 'Вскочи на эту по­душку!' и он вскочил и изобразил животное, которому отдал предпоч­тение. Чип увидел, что он получил доступ к тем ресурсам, к тем силам, которые ему были необходимы для того, чтобы справиться с негатив­ной ситуацией. И после этого он вышел из образа. Чип сказал, глядя мальчику в глаза, что может быть сегодня, когда ты будешь засыпать, и видеть сны, ты, может быть, продолжишь ту работу, которую делал здесь. Это нужно, чтобы получить еще большие ресурсы, которые ему были нужны, так чтобы он был уверен, что у него есть все необходи­мое. Чип попрощался с мальчиком и сказал, что он его лучший друг и стоит только позвать его, как Чип тут же окажется рядом с ним.

Сейчас, мы много и хорошо поработали, и задели на подсозна­тельном уровне целый ряд вещей, чрезвычайно полезных для положи­тельных преобразований. И я хочу, чтобы вы были особенно внима­ тельны и чувствительны к тем изменениям вашего поведения, ваших реакций, способностей, убеждений, которые произошли сейчас и ко­торые произойдут, пока мы вновь не встретимся на страницах этой книги. Я хотела бы, чтобы у нас была возможность встретиться вновь...

Заметили как тихо в комнате... И так, что я еще могу для вас сде­лать, мне нужна ваша поддержка... Извлеките из вашего переживания... некое чувство прилива сил... обновления возможностей... и возвра­ щайтесь... к вашему обычному состоянию... сюда, в это помещение, где я рядом с вами. Возвращайтесь, сделав глубокий вдох и в своем темпе, не спеша, помня только приятное, только хорошее, довольный тем, что было и готовый снова учиться. Да будет так!

Здравствуй, мой Друг, тебя приветствует я - Чип, абрикосовые уши и карие глаза, а сам весь белый. Что-то ты грустишь, чем-то оза­бочен. Что тебя беспокоит? Сядь удобно. Сделай несколько глубоких, спокойных вдохов и выдохов, и подумай о своей проблеме. Ты мо­жешь ее обозначить одним словом? Обозначь. Каким ты видишь это слово? Как оно написано? Как звучит? Как ты его ощущаешь? Какие другие особенности имеются?

Представь, что это слово написано готическим шрифтом, черно­го цвета (отметь свои ощущения при этом, звуки, запахи, вкус). Теперь это негативное слово - представь себе, что ты его пишешь фиолето­выми чернилами, деревянной ручкой, железным пером в прописях, каллиграфическим почерком, и так несколько строк подряд, при этом в каждой строчке буквы все меньше и меньше и совсем сводишь на нет.

Проанализируй свое состояние, когда ты смотришь на фиолето­вого цвета буквы, которые становятся все меньше и меньше и совсем исчезли.

А теперь ты идешь по центральной улице города и видишь, через улицу натянут плакат и на нем написано твое негативное слово, но буквы округлые, крупные и все разного цвета. И на каждой букве сверху как бы весят смешинки-хохотушки, которые с этими буквами творят чудеса. Они их переставляют местами, иногда роняют на землю. И когда ты смотришь на всю эту чехарду - ты невольно улыбаешься.

Или еще один способ - кто-то из желтых одуванчиков на стенде выложил твое негативное слово прописными буквами, в этот момент ты на что-то отвлекся и когда твой взгляд вновь обратился к этому стенду, ты к своему удивлению и изумлению отметил, что одуванчики стали белыми и тут налетел легкий ветер - и от них ничего не осталось.

Сделаем проверку, - какова теперь твоя реакция, после проде­ланных заданий на негативное слово. Если ты нейтрально стал к нему относиться, значит, ты хорошо поработал, сделай глубокий вдох, по­смотри вверх, улыбнись и скажи себе: 'Я - молодец!'.

Мой Друг, где бы ты сейчас не находился, я хочу пригласить тебя выполнить одно задание. Сядь удобно и, не торопясь, в своем темпе постарайся ощутить все окружающие тебя цвета: белый, красный, оран­жевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый, черный. Затем посмот­ри на все кривые и прямые линии, обрати внимание на их размеры, окружающие тебя объекты и расстояние между ними.

А теперь прислушайся и постарайся уловить все звуки, откуда бы они ни доносились, почувствуй свои руки и ноги, их положение; по­чувствуй все тело в целом, прикосновение одежды и окружающих предметов, улови собственное дыхание. Насколько сможешь, попро­буй ощутить энергию, разлитую внутри и вокруг тебя. Если хочешь, можешь добавить ощущения вкуса и запаха. И пусть твое внимание скользит от одного ощущения к другим, делай их более яркими и сильными.

А теперь закрой глаза и целую минуту хвали себя за что-то хоро­шее. Возможно, даже тебе будет трудно вспомнить о себе много хоро­шего. Успокойся, остановись на чем-то одном. Возможно, спонтанно у тебя возникнет желание покритиковать себя, не обращай на него вни­мания, продолжай себя хвалить. Если у тебя это получится более ми­нуты - отлично. И когда замолчишь, обрати внимание на свои чувства и