Колдуны в законе

личности'.      Это означает, что валеология предполагает не только информирование детей о некоторых религиозных традициях (что разрешено законом), но и вовлечение их в религиозную практику (что законом запрещено совершать в школе), причем - без согласия самих детей и без уведомления их родителей (что уже просто является преступлением).      Это уже не просто секточка, окопавшаяся в одной из школ усилием директрисы-активистки или парочки учительниц-энтузиасток. Перед нами - серьезная программа, реализуемая на федеральном уровне. В педвузах уже открыты кафедры валеологии. В ученых советах защищаются диссертации по валеологической педагогике. Уроки по валеологическому воспитанию ведутся с первых классов и до выпускных.      …Среди методов, которыми валеологические взгляды должны вводиться в сознание детей, рекомендуются: 'Метод субсенсорных воздействий, основанный на эффекте суммирования большого числа повторяющихся слабых (подпороговых) сигналов; гипнопедия - обучение в естественом или внушенном сне (гипнозе); суггестокибернетический метод...' Уже этого достаточно, чтобы сказать, что валеология - это 'педагогика со взломом'.      'Не рекомендуется ставить кровать в геопатогенных зонах (ГПЗ). Способы определения таких зон в квартире можно найти в соответствующей литературе. Никогда не ложатся спать в ГПЗ собаки; кошки, наоборот, предпочитают лежать в ГПЗ с открытыми глазами, забирая из нее 'плохую' энергию. Не рекомендуется ставить кровать в угол - считается, что в углах происходит 'высасывание' энергии из тела человека'. Вот уже и 'энергетические вампиры' и 'барабашки' появились на пороге школы...      Может быть, не все валеологи - оккультисты. Может быть, не в каждой валеологической программе спрятана Агни Йога и 'герметизм'. Однако что поделать с тем обстоятельством, что пока все источники по валеологии, которые мне встречались, были с оккультной подосновой? Вопреки утверждениям непосвященных рядовых валеологов, мировоззренческая концепция валеологии имеет религиозный оттенок, причем антихристианского характера.      Понимаю, что в ответ на эти недоумения валеологи будут заявлять, что их оболгали. Некоторые преподаватели валеологии будут указывать на самих себя и уверять: 'Ну какой же я оккультист? Я честный атеист, безрелигиозный ученый!' (а кто-то даже назовет себя христианином). Другие начнут цитировать валеологические программы и учебники, открывать их на местах вполне здравых, безобидных и даже талантливых, и говорить: 'Вы видите, против чего выступают эти православные фанатики!' И будут неправы.      Потому что выступаю я не против этих мест, а против совсем других - именно тех, которые я процитировал выше. Если вся книга наполнена умилительными описаниями природы, но одна из глав откровенно рекламирует наркотики - это уже достаточное основание для того, чтобы не приносить ее в школьные классы. Если человек не нарушал никаких статей Уголовного кодекса, кроме одной - скажем, деторастления, - то это уже вполне достаточный повод для его изоляции от детей, а, возможно, и от общества.      Так и с валеологией надо быть поосторожней. Не стоит ждать, когда дети, обученные медитациям и йогическим приемам, выйдут 'на контакт' с космическими духами и начнут исполнять их весьма странные веления. Лучше с самого начала защитить их от оккультизма, с которым перемешена валеология.      Возможно, в вашей школе не удастся добиться отмены уроков валеологии. Но тех людей, которые не желают превращения классов в заповедники оккультизма (не желают этого или по соображениям чисто научным, или юридическим, или же религиозным: христианским или мусульманским), я просил бы по крайней мере проконтролировать и процензурировать ту программу и те пособия, по которым преподается валеология их детям'.

Член экспертно-консультационного совета по проблемам свободы совести при Комитете Государственной Думы РФ по делам общественных организаций и религиозных объединений диакон Андрей Кураев.

     Просим прощения за столь обширную цитату, взятую с официальной страницы Андрея Кураева в Internet. Но термин 'валеология' упоминается в законопроекте в непосредственной близости от 'эниологии' и характеризует именно то всеобщее образование, за которое ратуют создатели нового мировоззрения.      Получается, что и физикам и богословам вполне понятна суть предлагаемого законопроекта. Причем для уяснения сути явления 'энергоинформационного обмена' ни технарю, ни гуманитарию не надо углубляться в смежный предмет. Поэтому новая попытка синтеза науки и религии, предпринятая творцами положительного мировоззрения, потерпела полную неудачу. И произошло это в первую очередь потому, что ни науки, ни религии в подлинном смысле этих слов в концепции нет.      Тот факт, что в Internet изобилуют эзотерика, теософия, сатанинские учения, оккультизм и экстрасенсорика, не должен вводить нас в заблуждение ни по части серьезности имеющейся там информации, ни по количеству адептов новых (т.е. старых) учений. У кого что болит, тот о том и говорит. Нормальные люди не станут съедать гнилое яблоко в надежде, что, может быть, сердцевина будет у него сладкая, как мед. Но тем не менее оставлять без внимания и оценки поднимающуюся вокруг 'биоэнергоинформации' вакханалию, конечно же, нельзя.      Как говорится, законы не появляются на ровном месте. Более того, законодательная деятельность с точки зрения науки - это абсолютно рутинная работа. Все уже выяснено, все точки над i уже поставлены, и осталось только сложившуюся и устойчивую практику оформить и закрепить в виде стройной системы законодательных актов. Утверждать математические истины законодательно бессмысленно. Изменить Второй закон Ньютона путем голосования в Думе, естественно, невозможно.      Но общественная жизнь, идеология, воспитание и средства массовой информации находятся в некоторой зависимости от законотворческой деятельности Государственной Думы РФ.      Не найдя научных трудов по тематике законопроекта в библиотеках и Internet, мы пошли к разработчикам закона и в упоминаемые ими институты и организации. Изучив найденные первоисточники, мы можем с полной ответственностью сказать, что имеющийся там экспериментальный материал и предлагаемые теоретические объяснения никоим образом не могут служить основанием ни для новой отрасли народного хозяйства, ни для реорганизации системы образования. Исключение составляет только упоминаемый в концепции справочник по геомагнитным и солнечным циклам, но здесь, на наш взгляд, принимать специальных законов о том, что летом тепло, а зимой холодно, вроде бы не надо, так же как и для публикации в газетах дней, не благоприятных в геомагнитном отношении.      Желающие более подробно познакомиться с характером основополагающих трудов и гениальных открытий в области биоэнергоинформации могут получить некоторое впечатление о них, прочитав следующий раздел нашего повествования, а также 'Приложения 4 и 5'.   

Физики опять шутят

 Есть пути, которые кажутся человеку прямыми; но конец их - путь к смерти. И при смехе иногда болит сердце, и концом радости бывает печаль. Человек с развращенным сердцем насытится от путей своих, и добрый - от своих. Глупый верит всякому слову, благоразумный же внимателен к путям своим. Мудрый боится и удаляется от зла, а глупый раздражителен и самонадеян.

Притчи 14, 12-16

     Во времена известного противостояния физиков и лириков вышла замечательная книжка 'Физики шутят'[8]. Мы настоятельно рекомендуем прочесть ее всем, решившим всерьез заняться изучением паранормальных явлений, и в особенности тем, кто занимается теоретическим объяснением разнообразных явлений человеческой психики и обоснованием мистических практик.      Данная книга будет полезна как юным уфологам и молодым сенситивам, так и маститым ученым, упражняющимся в области разработки единой теории поля и измерения полей сознания.      Сразу же оговоримся, что мы не будем обсуждать море экспериментальных фактов, якобы неоспоримо подтверждающих возможность чтения мыслей на расстоянии и внушение нужных мыслей без слов и вообще без какого-либо контакта оператора и клиента. Мы ограничимся только небольшой цитатой из книги одного из отцов биоэкстрасенсорики И. М. Когана, 'Прикладная теория информации' [9], а ныне академика 'Международной академии энергоинформационных наук'.(В подобного рода общественных организациях сейчас числится более 7000 'академиков', в то время как в АН СССР было всего 150 академиков и 250 член-корреспондентов.)      'Так, в исследованиях биоинформации часто наблюдаются следующие явления. В большой серии опытов … обнаруживается статистически достаточно достоверное превышение числа правильных определений над чисто случайным.