бы ни один лепесток по дороге не потерялся. Он мне, блин, очень дорог.
- Что ж ты им в окно бросаешься, если он тебе так дорог?
- А это не я, - сделала честные глаза Хора. - Это… Шайтан балуется. Да, кстати, я на лекцию опаздываю. Так что, давай, клади цветочки и - на выход. Рада была повидаться.
Ратибор с подозрением покосился на коллегу, но ничего не сказал. Букет вернулся на прежнее место на столе.
- Что ты с ним теперь делать будешь? - угрюмо поинтересовался из-под кровати пес.
- Сожгу нафиг, - сдвинула брови на переносице Хора. - Но не сейчас. А то и правда, опоздаю. К столу не приближайся!
- Я, пожалуй, отсюда вообще пока вылезать не буду, - пробурчал пес, толкаясь задом в самый дальний угол и на всякий случай пряча нос между лапами.
Изобразив на лице приветливую улыбку, Хора вошла в класс. Вчерашние практикующие некроманты попригибали головы.
- Ну что, карапузики мои недоученные, - начала педагог. - Вопрос первый: кто скажет, в чем вчера заключалась основная ошибка?
Дети подняли глаза. 'В вас!' - красноречиво читалось в них.
- Нет, мои юные любители мертвечины, - Хора подошла к столу. - Самая главная ошибка была в том, что никогда нельзя будить мертвых, если не знаете, как усыпить их обратно.
- Но вы же сказали…
- Мало ли что я могла сказать? - хлопнула ресницами учитель. - Я же не знала, что ваш Ратибор, прости Господи, не научил вас самому элементарному. Потому сегодня мы восполним сей пробел в вашем образовании.
Студенты переглянулись:
- Вы научите нас упокаивать усопших?
- Ну, упокаивать - это не совсем то слово. Скорее, я научу им противостоять. Итак, вопрос второй. Кто скажет, какой самый легкий способ избавиться от ожившего трупа?
- Заклинание Брауменга? - осторожно предположила отличница. Хора окинула класс взглядом:
- Кто знает заклинание Брауменга?
Ответом была выразительная тишина.
- Тогда как это может быть самым легким способом, если его никто не знает? - подытожила учительница. - Думайте еще.
- Можно просто на части порубить, - предположил вчерашний засоня.
- Ен? - вспомнила Хора. - А ты, Ен, оказывается, толковый парень, когда не спишь. И ты прав - порубить мечом труп, конечно, намного проще, чем заклинание Брауменга выучить. Но если вдруг так случится, что труп начнет сопротивляться? Или просто меча под рукой не окажется. Что тогда?
- Убежать? - осмелел еще один ученик.
- Браво! - воскликнула учительница. - Запомните, дети, только полный идиот отдаст свою жизнь, если можно сделать ноги, а потом вернуться с подмогой. Или мечом. Какие еще будут варианты?
В классе повисла тишина, которую нарушил осторожный девичий писк:
- Стихийной магией?
- Гениально! - взмахнула руками Хора. - Наконец я услышала тот ответ, на который рассчитывала в самом начале. Признаться, не ожидала, что ученики Высшей школы магических искусств об обычной магии вспомнят в последнюю очередь. Впрочем, хорошо, что вообще вспомнили. Итак, что лучше всего уничтожает зомби, скелеты и остальную мерзость? Огонь! Но не простой, ибо кости горят при температуре выше тысячи градусов. В ином случае у вас на руках появится либо сильно обуглившийся скелет, либо очень злой воскресший шашлык. Потому сегодня мы с вами научимся вызывать специальный тип огня.
Класс воодушевился. Они еще никогда не занимались практикой на лекциях. Хора велела отодвинуть парты вглубь кабинета, освободив место перед доской.
- Только одно замечание. Как и всякий огонь, этот может обжечь своего создателя. Если использовать его, к примеру, в закрытых помещениях. Или возле легко воспламеняющихся предметов. Или если не рассчитать силу удара…
Волшебница отошла к окну, стала лицом к входной двери, пробормотала несколько слов, и из ее ладони вырвался небольшой, до метра, столб синего пламени. Он чуть колыхнулся из стороны в сторону, потом распался на 'ветки' и взметнулся к потолку красивым раскидистым кустом.
- Вот приблизительно так должен выглядеть результат, - усмехнулась Хора, глядя на восхищенно вытянутые лица своих подопечных. Взмахнув рукой, она убрала огонь и обернулась к детям:
- Кто хочет попробовать?..
Ратибор все утро места себе не находил. После вчерашней проделки беловолосой гарпии отдавать ей на растерзание детей было, по меньшей мере, неразумно. Но, видимо, Папа считал иначе, раз позволил ей вести лекции.
Некромант подошел к зеркалу, провел рукой по длинным волосам, забрасывая их за спину, и с силой ударил кулаком по стене:
- Ну не сожрет же она их, в конце-то концов?
Это не помогло. Ощущение тревоги никуда не делось. Промучившись еще с минуту, Ратибор чертыхнулся и быстрым шагом покинул учительскую. На второй этаж, где сегодня вела занятие Хора, некромант взлетел быстрее ветра и с мрачным лицом застыл в начале коридора, все еще не до конца уверенный в собственной правоте. Потом вздохнул, доверившись интуиции, и решительно ступил на 'тропу войны'.
Вот на этой тропе и нашли бы его обгоревший труп, если бы чародей не успел вовремя затормозить. Дверь вылетела вместе с петлями, ударилась о стену, треснула по вертикали и рухнула на пол обгоревшими досками. Еще несколько секунд их облизывало ярко-желтое пламя, пока, наконец, не втянулось обратно в класс. Некромант, глаза которого сейчас могли тягаться по размеру с 'фарами' мохнатого сыча, судорожно выдохнул и прильнул к стене.
Хора вцепилась в плечо обалдевшего от собственных способностей ученика и боялась его отпустить. Дверь до сих пор дымилась. А вместе с нею и часть стены, и черный обожженный под… и даже на мрачной физиономии Ратибора, осторожно показавшейся из-за косяка, тоже были пятна копоти.
- Ты что, под дверью караулил?! - ахнула Хора.
- Слава Богам, нет! - мотнул головой некромант. - Что здесь произошло?
Женщина огляделась: студенты лежали под партами, прикрывая головы руками. Несчастный практикант тупо улыбался, рассматривая собственноручно устроенный погром, и когда он улыбаться прекратит, пока оставалось загадкой. Да и сама волшебница чувствовала себя так, будто только что двадцать километров проскакала… с Архонтом на плечах.
- Я прошу расчёт, - выдохнула она, с трудом разжимая судорожно сжатые пальцы.
- Это хорошо, - спокойно кивнул некромант. Хора грешным делом подумала, что он бросится на нее с кулаками, ан-нет. Только покосился как-то странно своими ясными голубыми глазами… - Провести к директору?
'Лучше - 'донести', - хмыкнула Хора, зигзагами продвигаясь к дверному проему на трясущихся ногах. Ратибор, все еще чуток пришибленный на вид, подхватил ее за талию, магичка устало на него оперлась и они вместе, как два переживших атомный взрыв таракана, поковыляли из класса. Где-то в кабинете плавно опустился на пол чересчур могучий ученик.
Директор встретил парочку не самым радостным взглядом:
- Что-то случилось? - до последнего надеясь на лучшее, уточнил он. Хотя и так было очевидно, что случилось. И не 'что-то', а конкретно что-то очень нехорошее.
- Я больше не хочу быть учителем, - Хора с трудом опустилась в кресло. - Отпустите меня на тракты. Там безопаснее.
- Леди, - испугался Папаноклауд. - Не нужно принимать решения поспешно! Все просто не может быть так плохо.
- Поверьте, - Ратибор устало опустился в соседнее кресло. - Все еще хуже.
- Если я не уйду сейчас, боюсь я не смогу уйти никогда, - обреченно выдала Хора.
