5. Особенности формирования условных рефлексов, навыков.
6. Половое воспитание занимающихся в группах совместного обучения и тренировки юношей и девушек.
7. Как наладить взаимоотношения между занимающимися различного возраста и пола.
Вопросы обсуждаются. По ситуации преподаватель выносит на обсуждение вопросы, выдвигаемые практикой или перспективой по распределению работы студентов.
Методическое занятие По заданию преподавателя студенты, выполняют роль тренера- преподавателя, планируют проведение занятий с различным контингентом каратистов (занятия разной направленности. На физическую, техническую, психологическую, тактическую подготовку). При этом используется программа для ДЮСШ по кёкусинкай каратэ .
Учебная практика
Студенты по заданию преподавателя готовят и проводят части занятий с представленным контингентом занимающихся различного пола и возраста. При этом возможно использование планов- конспектов, составленных во время методических занятий.
3. Организационно-методические особенности подготовки каратистов в различных организациях (КФК, ДЮСШ. Школы-интернаты, ВУЗы, техникумы)
Семинар
Организационно-методические особенности подготовки каратистов в секциях и коллективах физической культуры. Цели, задачи секции. Организация работы секции (агитация и пропаганда, бюро секции, комиссии). Планирование работы секции. Перспективные и текущие. Разделы плана (политико- воспитательная работа, учебно-тренировочная, спортивная, агитационно-массовая, ГТО, врачебный контроль, подготовка общественных кадров, хозяйственная работа). Учебный план. График учебного плана, рабочий план, конспект занятий.
Планирование учебно-педагогического процесса спортивных достижений, индивидуальный перспективный план, календарный план спортивно-массовых мероприятий, поурочный рабочий план, расписание занятий.
Учет работы секции таблица спортивных результатов, форма итогового годового отчета.
Занятия кекусинкай каратэ в системе физического воспитания в ВУЗах и техникумах, задачи, организация. Нормы и требования программы. Характеристика контингента занимающихся, нормы и требования программы. Содержание и особенности организации занятий на отделении спортивного совершенствования. Особенности планирования при наличии контингента с различной спортивной подготовленностью. Подготовка общественных кадров.
Цели, задачи, контингент ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ. Планирование учебно-тренировочной и воспитательной работы для различных возрастных групп. Организационно-методические особенности организации работы в клубах по месту жительства, в группах на самоокупаемости.
Отбор и комплектование групп. Требования перевода в группы следующего года обучения.
Организационно-методические особенности подготовки каратистов в ШВСМ, сборных командах ДСО, ведомств, городов, республик и России. Организация планирования и учет учебно-тренировочного процесса в ШВСМ, сборных командах ДСО. Характеристика основных этапов подготовки. Планирование тренировочных нагрузок по периодам, этапам, неделям (циклам). Медицинский контроль. Политико- воспитательная работа. Контингент. Отбор в ШВСМ, сборные команды. Цели и методы отбора. Принципы, этапы критерии отбора. Комплектование и подбор тренерского состава.
Особенности организации работы сборных команд. Юридическое основание, положение, финансовое обеспечение, штатный состав, материальное обеспечение, документация. Цели и задачи подготовки в сборных командах. Организационно-методические особенности организации занятий борьбой в средней общеобразовательной школе.
Методическое занятие
Студенты делают сообщения об особенностях подготовки каратистов:
¦ в коллективах физической культуры,
¦ в ДЮСШ, СДЮШОР и школах-интернатах спортивного профиля,
¦ в ВУЗах и техникумах
¦ в школах высшего спортивного мастерства,
¦ в сборных командах КФК, ДСО, ведомств, городов, республик.
¦ в общеобразовательных школах.
Студенты составляют документы планирования подготовки каратистов в секциях КФК, ДЮСШ, ВУЗе, ШВСМ и сборной команде.
4. Организация и проведение учебно-тренировочных сборов и семинаров
Семинары
Цели, задачи, проведения учебно-тренировочных сборов, семинаров судей и тренеров.
Планирование учебно-тренировочных сборов (сроки, контингент, организация, документы, разделы работ). Комплектование состава участников, тренеров, медицинского обслуживания. Материальная база. Финансирование. Программа, учебный план, расписание занятий. Исходные данные сбора.
Цели и задачи семинаров судей и тренеров. Документы планирования семинара Программа семинаров. Участники. Документы планирования (смета, программа, расписание занятий, поурочный план, зачеты, экзамены). Сроки проведения, материальная база.
Студенты по исходным данным, сообщаемым преподавателем, разрабатывают документы планирования программу, план-график, расчет часов на виды занятий, расписание занятий по дням недели. Содержание занятий по дням сбора. Пропорции затрат времени на учебные, учебно-тренировочные и тренировочные схватки, разучивания. План занятий на семинаре судей и тренеров.
5. Планирование, контроль и учет учебно-тренировочной работы
Семинар
Цели, задачи планирования, контроля и учета. Перспективное, текущее и оперативное планирование. Основные документы планирования учебно-тренировочной работы. Многолетнее планирование. Учебный план. Учебная программа. Текущее планирование учебно-тренировочной работы. План-график, программа, поурочный рабочий план. Кривая объема и интенсивности нагрузок в многолетнем, годичном, оперативном, недельном плане в занятии.
Оперативное планирование к соревнованию. Периодичность. Взаимосвязь планов различного масштаба. Форма планов.
Составление учебного плана, плана-графика, кривой объема и интенсивности нагрузки. Содержание теоретического и практического раздела программы. Содержание изучения и совершенствования техники и тактики, физической и психической подготовки (упражнения). План мероприятия активного отдыха.
6. Руководящие общественные организации. Работа кафедры спортивных дисциплин института, университета
Методические и практические занятия
Цели, задачи и содержание работы по руководству борьбой организации спорткомитета России, краев, областей, городов, ведомств. Содержание работы главного тренера, государственного тренера, тренера сборных команд и др. Структура управления спорткомитета и их влияние на развитие кёкусинкай каратэ.
Структуры и содержание работы федерации кёкусинкай каратэ, городов, краев и областей, России, Международной федерации кёкусинкай, ИКО 1, ИКО 2, Шинкиокушин, кёкусин канн, Ашихара каратэ, Шидокан каратэ, Ояма каратэ.
