С1. Напишите, какое значение в этих стихотворных строках имеет звукопись. (Ответ должен быть полным.)

Тест 1. Повторение пройденного в 5–7 классах: фонетика, орфография

Вариант 2

А1. В каком слове все согласные звуки мягкие?

? 1) шесть

? 2) часть

? 3) цепь

? 4) юность

А2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

? 1) началА

? 2) красивЕе

? 3) ржавЕя

? 4) складЫ

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

? 1) эп..демия, выр..сти

? 2) уб..рать, г..рлянда

? 3) дог..реть, п..риод

? 4) ш..стёрка, защ..щать

А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

? 1) мя..че, рю..зак

? 2) ра..цветка, ко..ьба

? 3) фотос..ёмка, восем..надцатый

? 4) поч..тный, ж..кей

В1. Из данного предложения выпишите слово (слова), в котором (в которых) гласная буква обозначает два звука.

На диком бреге Иртыша сидел Ермак, объятый думой.

С1. Напишите, в чём вы видите особенности лексики этих стихотворных строк. (Ответ должен быть полным.)

Тест 2. Повторение пройденного в 5–7 классах: морфемика и словообразование

Вариант 1

А1. Каков способ образования слова «трубопроводный»?

? 1) приставочный

? 2) суффиксальный

? 3) сложение

? 4) приставочно-суффиксальный

А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

? 1) дог..ревший, пол..скать бельё

? 2) пред..стория, по..грать

? 3) пр..ятельский, пр..ступить закон

? 4) соб..раться, наст..лить

А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?

? 1) бубен..чик, нарисовал чудищ..

? 2) задумаеш..ся, исполнить туш..

? 3) среж..те веточ..ку

? 4) упал навзнич.., пострич..ся

А4. В каком слове есть приставка РОС-?

? 1) рослый

? 2) роскошь

? 3) роспись

? 4) ростовщик

В1. Определите способ образования существительных в данном предложении, характерный для русской народной песни.

Как у нашей у яблоньки Ни верхушки нет, ни отросточек; Как у нашей у княгинюшки Ни отца нету, ни матери.

С1. Напишите, какие художественные особенности характерны для русской народной лирической песни. (Ответ должен быть полным.)

Тест 2. Повторение пройденного в 5–7 классах: морфемика и словообразование

Вариант 2

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату