Тест 5. Повторение изученного в 5–7 классах: синтаксис; строение текста; стили речи
Вариант 1
А1. Какая пара слов является словосочетанием?
? 1) позвонишь родителям
? 2) часы и минуты
? 3) между скал
? 4) пёс понятлив
А2. Какое предложение является сложноподчинённым?
? 1) Не в силе Бог, но в правде.
? 2) Если в произведении рассказывается о святом, то оно относится к жанру жития.
? 3) Подготовьте письменную характеристику князя Александра, используя художественные средства повести.
? 4) Было тогда великое притеснение от иноплеменников, и сгоняли они христиан, веля им воевать вместе с ними.
А3. Для какого стиля речи характерны слова и выражения «заявление», «ввиду отсутствия», «протокол»?
? 1) официально-делового
? 2) публицистического
? 3) научного
? 4) разговорного
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены правильно?
? 1) Можно, конечно и трусливому зайцу набраться храбрости.
? 2) Кто волны вас остановил, кто оковал ваш бег могучий?
? 3) Освободившись от стрелы, тигр тотчас направился в лес.
? 4) «Олег только боксом и бредит» — заявил отец.
В1. Напишите вид связи, которой связаны предложения данного текста.
(1)Исторические песни — песни, в которых рассказывается об определённых исторических событиях и конкретных исторических лицах. (2)По форме старые исторические песни близки к лирическим. (3)В них часто встречаются образы лирических песен, общие для народной песни эпитеты, сравнения, запевы.
С1. Докажите, что предложения (1) — (3) составляют текст. (Ответ должен быть полным.)
Тест 5. Повторение изученного в 5–7 классах: синтаксис; строение текста; стили речи
Вариант 2
А1. Какая пара слов является словосочетанием?
? 1) пирог вкусен
? 2) возле калитки
? 3) продавец мороженого
? 4) совет да любовь
А2. Какое предложение является сложноподчинённым?
? 1) Несмотря на комические ситуации, «Повесть о Шемякином суде» оставляет грустное впечатление.
? 2) Видя русскую землю в опасности, Александр забыл прежние обиды и вернулся в Новгород.
? 3) Ещё не раз поднимались против непокорного русского князя рыцари, но и эти походы были безуспешны.
? 4) И когда приблизился князь к граду Пскову, весь народ встретил его перед городом с крестами и воздал хвалу Богу.
А3. Для какого стиля речи характерны слова и выражения «интервью», «экономические реформы», «акция протеста»?
? 1) официально-делового
? 2) публицистического
? 3) научного
? 4) разговорного
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены правильно?
? 1) Спой нам ветер, про дикие горы!
? 2) Во-первых я пишу не повесть, а путевые записки.
? 3) След, оставленный правой лапой был глубокий, а левый только слегка отпечатывался в снегу.
? 4) Шарик подумал: «Свезло мне!»
В1. Напишите вид связи, которой связаны предложения данного текста.
(1)Часто в частушках встречаются эпитеты, уменьшительные суффиксы, сравнения. (2)Частушки богаты различными повторами, служащими для эмоциональной выразительности. (3)В частушках часто присутствует рифма.
С1. Докажите, что предложения (1) — (3) составляют текст. (Ответ должен быть полным.)
Тест 6. Обобщение повторения
Вариант 1
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
