школ рукопашного боя комплексы приемов, которые даже с натяжкой нельзя назвать системами.
Имеются попытки создания учебных пособий и на основе какой-либо одной школы боя. Но подобные учебники, как правило, не только не претендуют на систематичность, но и не отвечают реальностям боя и дают лишь набор приемов с упрощенной, либо с усложненной техникой исполнения, обычно не применимой с требуемой эффективностью в схватке. Отсутствуют и универсальные системы физической подготовки, так необходимые армии, флоту, МВД… Все эти и многие другие обстоятельства учтены при создании УБС, которая включает в себя системы физической подготовки и выживания, а также самовосстанавливания и оздоравливания.
УБС, состоящая из специализированных комплексов, избегает громоздкости и усложненности, позволяя профессионалу совершенствоваться в тех разделах, которые максимально подходят для его работы.
УБС располагает как «открытыми» для широких слоев населения разделами, так и секретными, «закрытыми», которые доступны лишь узкому кругу лиц, связанных между собой спецификой работы. Это позволит готовить кадры начиная со школьной скамьи и одновременно препятствовать чересчур широкому распространению специальных или боевых комплексов приемов[20] .
Разработаны и перспективные методы преподавания рукопашного боя и других навыков, позволяющие овладеть в кратчайшие сроки тем или иным разделом УБС.
Разработаны также многочисленные серии специальных приемов для достижения каких-либо конкретных целей, например, разоблачения симуляции обморока подследственным в момент обыска или допроса. При разработке этих серий учитывались как статьи кодексов и законов, так и варианты поведения обеих сторон в каждой ситуаций.
Особый интерес представляют собой комплексы приемов с холодным и огнестрельным оружием, а также с предметами, используемыми как оружие.
Упражнения саморегуляции и психорегуляции как часть УБС, а также другие специальные упражнения применяются не только для усиления эффективности комплексов приемов, но и для целого ряда других целей.
По степени сложности и требованиям, предъявляемым к бойцу УНИБОС, техника УБС разбита на 9 ступеней, что, в свою очередь, позволяет, проведя аттестацию, установить уровень подготовки бойца или инструктора, а, кроме того, стимулирует занимающихся к постоянному самосовершенствованию. Что же касается управления психикой, то этот вопрос напрямую связан со множеством проблем, возникающих у самых различных ведомств при самых неожиданных обстоятельствах.
Взять хотя бы проблему зомби[21].
Для начала приведем выдержку из книги А.Л.Толкунова «Похитители разума».
«…Второго марта 1967 года в Маниле был арестован некий американец Луис Анджело Кастильо. Он был обвинен в подготовке заговора с целью убийства президента Филиппин Маркоса. Во время допросов следователи по просьбе самого Кастильо дали ему «сыворотку правды» и провели с ним ряд сеансов гипноза. Во время одного из таких сеансов арестованный признался, что участвовал в одном убийстве четырьмя годами раньше. По его словам, он был запрограммирован убить человека, который должен был проехать в открытой машине.
Хотя Кастильо не знал его имени, но приметы сходились с далласской трагедией 22 ноября 1963 года. После этого признания арестованный попросил политического убежища. При этом он много говорил о некой мадам Крепе. В докладе гипнотизера, работавшего с ним в манильской тюрьме, отмечалось: «Кем бы ни была эта мадам Крепе, она полностью контролировала поведение и сознание Кастильо». Этот же гипнотизер обнаружил, что его подопечный может пребывать на четырех различных гипнотических уровнях. В соответствии с каждым из них менялись манеры поведения арестованного, его личность. В состоянии «зомби-1» Кастильо был полностью уверен, что он — Антонио Ренес Елориата (как и значилось в его паспорте), «зомби-2» — несговорчивый агент ЦРУ, «зомби-3» — агент, который провалился и собирается совершить самоубийство. В состоянии «зомби-4» Кастильо признался, что его настоящее имя Мануэль Анджело Рамирес, ему 29 лет, он уроженец района Бронкса в Нью-Йорке. Он также вспомнил, что проходил подготовку в специальной оперативной группе ЦРУ в лагере, где его обучали диверсионной деятельности. На каждом из этих уровней у него менялся пульс, частота дыхания, потовыделение. Филиппинские врачи и психиатры, исследовавшие поведение Кастильо, составили доклад, в котором констатировалось: «Феномен зомби представляется нам как сомнамбулическое поведение, которое проявляется в виде реакции на серию слов, фраз, заявлений, очевидно, неизвестных человеку в его нормальном состоянии. В состоянии зомби человек может эставать с постели, передвигаться, нажимать на курок пистолета, он безучастно озирается, может упасть на пол без видимых признаков болевых ощущений. Экспериментально доказано, что цель поведения данного зомби — убийство президента Маркоса…»
Методы создания зомби многочисленны и разнообразны. Еще великий путешественник Марко Поло упоминал о загадочном и могущественном «старце гор» Алондине, который повелевал армией беспощадных и идеально управляемых убийц, державшей в страхе всех окрестных правителей. Армия набиралась из числа юношей, которых с помощью разного рода манипуляций и прекрасных девушек убеждали, что они находились в раю, и, чтобы получить в нем постоянную прописку, они были готовы на все.
С глубокой древности существовали методы подчинения разума чужой воле. Один из подобных методов с большой художественной силой был изображен Расулом Гамзатовым в одном из его произведений. Опыты подобного рода проводились и проводятся над людьми и в нашем веке. Люди в белых халатах, с мундирами всех мастей под ними, использовали поля и звуки, химию и гипноз для достижения заветной цели — превращения людей в роботов-убийц. По большому счету и методы подготовки камикадзе[22] — смертоносного оружия из людей, сродни способам «изготовления» зомби.
Вот почему эта проблема, как и многие другие, стала объектом изучения при создании УНИБОС. Идет работа и над созданием квалификационных тестов типа американского КТВС (квалификационный тест вооруженных сил), с помощью которого при приеме в армию проводят испытание психологических возможностей, способностей и грамотности испытуемого. Благодаря анализу ответов на вопросы с помощью теста удается выявить даже тайные наклонности личности. Ведется кропотливое изучение тестов по физической подготовке во всех армиях и спецподразделениях мира. Кстати, этот материал сам по себе очень интересен и, думаю, заинтересует наших читателей, поэтому он приведен, частично, во второй части нашей книги.
Краткие пояснения к рисункам 204–296.
Рис. 204.
Рис. 205.
Рис. 206.
