раза).
Ниточка и иголочка
Ведущий произносит слова, сопровождая их соответствующими движениями, а все остальные за ним повторяют: «Берем в левую руку иголочку. Посмотрим, не сломана ли? – нет. В кармане у соседа покопались – нашли ниточку. Вдеваем ниточку в иголочку, узелочек завязываем. Теперь оглянулись по сторонам. И размашистыми, большими, но аккуратными стежками зашиваем себе ротик и дальше сидим очень тихо».
Платочек смеха
Ведущий подкидывает платочек, и пока он летит, все громко смеются, хлопают в ладоши и топают.
Как только платочек падает на пол, все старательно соблюдают тишину. Кто не выдержит тишины и засмеется, выходит из игры.
Регулятор громкости
Ведущий объясняет залу, что его правая вытянутая рука – это регулятор громкости. Если рука опущена вниз параллельно телу – это отправная точка (тишина), положение руки наверху – максимальная точка громкости, и существуют промежуточные положения громкости.
Далее ведущий начинает двигать регулятор вверх-вниз, а зал аплодисментами обозначает громкость.
Завершается игра на максимальном положении, когда аплодисменты достигли наивысшей точки.
Счет до 10 (Хлопки)
Ведущий называет числа от 1 до 10, участники хлопают в ладоши соответственно числу (1–1 раз, 2–2 раза, 3–3 раза и т. д.). Потом от 10 до 1. Затем вперемешку.
Танец на стуле
Ведущий сидит на стуле и под музыку с постоянно увеличивающимся темпом показывает движения:
• «ковырялочка» – русская народная (движения ногами: пятка-носок – три притопа – пятка-носок – три притопа и т. д.);
• «пианино» – изображаем, что играем (руками перед собой);
• «фонарики» – резко раскрываем кулаки слева, потом справа на уровне головы;
• «пистолетики» – ставим руки уголочком и показываем, что спускаем курок;
• «встали, поклонились».
И все повторяется вновь, ритмично, с ускорением темпа. Количество движений не ограничено, все зависит от вашей фантазии.
Театр
Игра применяется для своего рода заставки перед представлением. Ведущий на сцене: «Сейчас я вас спрошу: “А не пойти ли нам в театр?”, а вы все хором мне ответите: “Да- да-да!”»
Попробуем. Хорошо!
Сначала… Раскрылся занавес (раскидывает руки в стороны) – вшик-вшик.
Сначала… (Все повторяют движения и звуки.) Запиликали флейты! Мальчики: пили- пили (имитируя игру на флейте). Заиграли контрабасы! Девочки: бу-бу (имитируя игру на контрабасе).
Сначала!.. На сцене сидят трое. Один говорит… Кто говорит? (Быстро выбирает в зале.) Говорит: «А не организовать ли нам банду?» Кто-то (вот вы) повторяет.
Сначала!.. Второй говорит: «Кто? А кто у нас будет атаманом?» Сначала!.. Третий говорит: «Я». Кто? (выбирает).
Сначала… «А мы все (показывая пальцем – “Он!”), а он: «А что я для этого должен сделать?» Например, из зала кричат: «Спеть!»
Ведущий выходит и поет, приглашая «атамана» на сцену. Тот выходит и поет.
Примечание. Возможны варианты тематики.
Телевизор
Ведущий подходит к первому ряду и «пускает волну» со звуком «а», то есть каждый ряд по очереди поднимает руки и «передает волну» тем, кто сидит за ними. «Волна» доходит до противоположной стены и возвращается к ведущему. Следующие «волны» с другими звуками мчатся все быстрее и быстрее.
Ведущий говорит о том, что сейчас мы оказались перед большим телевизором, но, к сожалению, он не настроен. Попробуем его настроить и поймать дециметровую волну нашего канала.
Хей-мамба- хей
Для этой игры требуется двое ведущих на сцене.
Они делят зал на 2 равные части (например, правая и левая половина зала). Между ними как бы возникает спор, чья половина зала крикнет громче те слова и повторит синхроннее те движения, которые показывают их ведущие.
Первая половина дружно кричит: «Хей-мамба-мамба-хей».
Другая половина зала после них кричит: «Хей-мамба-мамба-хей» и топает один раз ногой.
Затем первая половина зала кричит: «Хей-мамба-мамба-хей», топает ногой и хлопает один раз в ладоши.
Другая кричит: «Хей-мамба-мамба-хей», топает ногой, хлопает один раз в ладоши и гладит соседа справа по голове.
Затем ведущие как бы мирятся, говорят, что в их ссоре нет победивших и еще раз с залом (на скорость, несколько раз) кричат: «Хей-мамба-мамба-хей», топают ногой, хлопают один раз в ладоши и гладят соседа по голове.
Холодильник
Ведущий говорит определенные слова и делает следующие движения: «Открываю холодильник» – участники говорят: «Свет»; «Закрываю холодильник» – «Тьма». После того как динамика игры возрастает и участники начинают следить за тем, чтобы не ошибиться в том, что говорить, ведущий задает вопрос: «Что пьют коровы?»
Обычно участники хором отвечают: «Молоко», а правильный ответ, конечно же: «Воду».
Чайничек
Ведущий предлагает залу вспомнить мелодию песни «Сердце красавицы склонно к измене и к перемене, как ветер в мае».
Далее он объясняет, что на мотив этой песни они будут петь другой текст и параллельно показывать некоторые движения.
Слова и движения разучиваются вместе с залом по ходу напевания мотива.
Слова такие:
Чайничек с крышечкой,
Крышечка с шишечкой,
Шишечка с дырочкой,
Из дырочки пар валит,
Пар валит из дырочки,
Дырочка в шишечке,
Шишечка в крышечке,
Крышечка в чайничке.
Движения такие:
Чайничек – ладони расположены параллельно друг другу.
Крышечка – ладонь правой руки накрывает кулак левой.
Шишечка – кулачок.
Дырочка – пальцы кольцом (жест «о’кей»).
Пар валит – указательным пальцем делаются круги по возрастающей.
Чика- бум
Ведущий говорит строчку, а зал повторяет ее в ответ.
Ведущий: Чика-бум крутая песня.
Зал: Чика-бум крутая песня.
Ведущий: Будем петь ее все вместе.
Зал: Будем петь ее все вместе.
Ведущий: Если нужен классный шум.
Зал: Если нужен классный шум.
Ведущий: Мы затянем чика-бум.
Зал: Мы затянем чика-бум.
Ведущий: Пою я бум-чика-бум.
Зал: Пою я бум-чика-бум.
Ведущий: Пою я бум-чика-рака, чика-рака, чика- бум.
Зал: Пою я бум-чика-рака, чика-рака, чика-бум.
Ведуший: О-о-о.
Зал: О-о- о.
Ведущий: А-а-а.
Зал: А-а-а.
Ведущий: Еще раз.
Зал: Еще раз.
Ведущий: Побыстрей.
Зал: Побыстрей.
Все повторяется сначала, с ускорением ритма.
Приложение 11 Дополнительные материалы к параграфу 3.2.11. Подвижные игры
Американский треугольник
Разновидно сть пятнашек, игра начинается с того, что трое из четырех играющих встают в круг, держась за руки, и разводят руки как можно шире.
Один участник, оставшийся вне круга, – водящий. Его задача – запятнать одного из трех участников в кругу, стоящего напротив (оббегая, подпрыгивая, подлезая).
Задача остальных – не допустить этого.
Если водящий запятнал свою «жертву», то происходит смена водящего.
Антилопы и львы
Разновидность пятнашек, участники делятся на 2 команды: одни – «львы», другие – «антилопы». «Львы» – это водящие, они прячутся на местности и ждут, когда «антилопы» подойдут близко.
А дальше все происходит, как в простых салках.
Бой петухов
Ведущий вызывает игроков – это «петухи».
Они должны стать лицом друг к другу, одну руку заложить за
