понаблюдать за ребенком пристальнее и судить объективнее. К тому же это может означать, что ребенок еще слишком мал, чтобы вы могли получить ответы на все вопросы.
Далее вам нужно оценить уровень подготовленности вашего ребенка к усвоению навыков безопасности, проверяя, какие из пунктов списка соответствуют истине. Данный контрольный список составных личной безопасности рассматривает сильные стороны вашего ребенка и определяет его слабые места. Для удобства мы обозначим его сильные и слабые места как достоинства и недостатки. Я рекомендую обоим родителям заполнить список порознь, чтобы вы могли сравнить ваши оценки.
В последующем контрольном списке колонка, обозначенная как «достоинства», перечисляет навыки или качества, позволяющие большинству детей находиться в безопасности, колонка «недостатки» перечисляет качества, увеличивающие шансы ребенка стать жертвой. Для каждого пункта сделайте отметку либо в правой, либо в левой колонке. Предлагаю сделать это для каждого вашего ребенка в возрасте от трех до двенадцати лет. И пусть вас не пугает объем этого списка. Он составлен таким образом, чтобы охватить большинство навыков безопасности, когда-либо потребующихся как малышу, так и подростку- школьнику.
| Может сказать «нет» взрослым | Податлив всем взрослым |
| Может назвать у себя все части тела, включая гениталии | Смущен или не может говорить о своих гениталиях |
| Может отклонить вызов (сделать что-то на спор) | Принимает вызовы |
| Может понять и довериться своим чувствам | Игнорирует или не признает чувства |
| Может распознать и сказать «нет» смущающим прикосновениям | Ищет или принимает ласку от большинства взрослых |
| Послушно следует правилам | С трудом следует правилам |
| Способен говорить о проблемах или чувствах | С трудом говорит о проблемах или чувствах |
| Рискнет устроить скандал при необходимости | Не станет привлекать к себе внимание или просить людей о помощи |
| Может, если понадобится, позвонить 911 (полиция) или на коммутатор | Не знает, как позвонить в полицию или на коммутатор |
| Знает свою фамилию, адрес и номер телефона | Не обладает полной идентифицирующей информацией |
| Знает безопасные навыки общения с незнакомцами | Очень боится или слишком дружелюбен с незнакомцами |
| Откажется от подачки взрослого | Примет подношение от взрослого |
| Умеет ответить на телефонный звонок, не давая подробной информации | Дает позвонившему слишком много информации |
| Откроет дверь только с вашего разрешения | Откроет дверь кому угодно |
| Попав в беду, завопит, удерет и расскажет о ней | Застынет как вкопанный, теряя способность думать и действовать в случае опасности |
| Расспрашивает взрослых об их намерениях, не доверяет им слепо | С легкостью доверяется взрослым |
| Знает, что делать, если потерялся или заблудился | Не знает, что делать, если потерялся или заблудился |
| Может отличить полицейских в форме от людей, маскирующихся под блюстителей закона | Послушается любого человека, одетого в форму или показавшего ему жетон |
| Никогда не будет хранить от вас тайну, особенно касающуюся взрослых | Будет хранить что-либо в тайне, если ему пригрозят или напугают |
