ДОВЕРЯТЬ СВОИМ ЧУВСТВАМ И ЗАЩИЩАТЬСЯ
Вы научили своего дошкольника распознавать добрые и недобрые прикосновения и протестовать, если он почувствует дискомфорт. Продолжайте прислушиваться к его чувствам, но ни в коем случае не осуждайте и не критикуйте его за отрицательные эмоции. Вы должны приучить его к тому, что все чувства имеют право на существование. Так вы заложите основу для развития у него способности распознавать свои чувства и доверять им.
Адаптированные к уличной жизни дети знают, как распознавать свои чувства и реагировать на них. Такие дети мгновенно ощущают внутренний «сигнал тревоги». Они не пытаются заглушить в себе этот сигнал, дать ему разумное объяснение или отнести на счет своего воображения. Помогая ребенку доверять эмоциям любого характера, вы приучаете его к быстрой защитной реакции на подозрительные или опасные ситуации.
БЕЗОПАСНОЕ ОБЩЕНИЕ С НЕЗНАКОМЦАМИ
Дети этого возраста должны быть обучены тому, как безопасно общаться с незнакомыми людьми. Разумеется, при встрече с незнакомцами они должны быть прежде всего осторожны. Им нужно объяснить, что очень странно, если взрослый человек подходит к ребенку и заговаривает с ним, а еще более странно, если он просит ребенка помочь в чем-нибудь. Лучше, если дети не будут вступать ни в какие контакты с незнакомыми взрослыми. На следующем этапе научите ребенка, что он должен делать, если к нему приблизился взрослый и попросил о помощи.
Обратите внимание, что нельзя убеждать детей, будто все незнакомцы опасны. Постарайтесь объяснить ребенку, как обычно ведут себя незнакомые люди по отношению к детям и что делать, если они поступают не так, как это принято. О том, как привить ребенку защитную реакцию в подобных ситуациях, будет рассказано в главе 10.
ОСТАВАТЬСЯ ВСЕ ВРЕМЯ С ПРИЯТЕЛЕМ
Многие родители спрашивают меня, в каком возрасте можно разрешать детям гулять на улице самостоятельно. Мне кажется, есть более важные факторы, чем возраст. Необходимо принять в расчет здравомыслие ребенка, его способность применять навык безопасности и общую обстановку в вашем районе. В принципе, я думаю, что система коллективных прогулок — наиболее безопасный подход к проблеме. То, что гуляющих вместе детей несколько, создает относительную безопасность. Убедитесь, однако, что приятели вашего ребенка сами следуют правилам безопасности и не предпринимают рискованных действий, оставшись без присмотра. Если ваш ребенок не следует вашим наставлениям или уходит со двора без разрешения, значит, ему еще рано гулять самостоятельно.
КАК ОТВЕЧАТЬ НА ЗВОНКИ В ДВЕРЬ И ПО ТЕЛЕФОНУ
Без вашей помощи младшие школьники не научатся тому, как правильно отвечать на вопросы по телефону или через входную дверь. Если вы разрешаете ребенку подходить к телефону, он должен уметь правильно отвечать на вопросы типа:
«Твои родители дома?» — «А кто спрашивает?»;
«У твоего отца есть видеомагнитофон?» — «Об этом вам лучше спросить отца».
Та же осторожность необходима и при звонке в дверь. Откроет ли ваш ребенок тому, кто скажет, что принес посылку родителям или подарок для самого ребенка? Ребенок должен всегда звать вас, прежде чем открыть дверь почтальону или монтеру. А вам следует всякого, кто звонит в вашу дверь, сначала рассмотреть в дверной глазок или через окно.
Если ваш ребенок не дождался вас и открыл дверь сам, если он не следует вашему примеру и не рассматривает сначала пришедшего и не спрашивает: «Кто это?», значит, нужно запретить ему подходить к двери, пока не подрастет. А вы тем временем потренируйте его, как правильно отвечать на задаваемые по телефону или через дверь вопросы.
Кстати, если вы предпочитаете, чтобы ваш ребенок вовсе не подходил к телефону и к двери, это тоже подходящий вариант, независимо от того, живете вы в криминальном или относительно спокойном районе. Однако вы должны объяснить ребенку, что полицейские и пожарные могут беспрепятственно входить в дом.
ПОЛЬЗУЙТЕСЬ СЕМЕЙНЫМ ПАРОЛЕМ
Объясните ребенку, что он может садиться в машину только к людям строго определенного круга. Составьте список таких людей и постарайтесь, чтобы ребенок выучил его наизусть. Список, очевидно, будет включать членов семьи, няню и друзей дома, которые хорошо известны ребенку и которые согласны подвозить его из школы домой, когда вы этого сделать не можете. Необходимо иметь этот список в письменном виде и время от времени пересматривать его вместе с ребенком. Однако имейте в виду, что ребенок может забыть какие-то имена из списка и может дать себя уговорить поехать с кем-то, кто не включен в заветный список. В этих случаях особую важность приобретает семейный пароль.
Если вы вынуждены послать за ребенком вместо себя человека, не включенного в список, пользуйтесь заранее обусловленным паролем. Объясните ребенку, что человек, которого вы пришлете в школу и к которому он может сесть в машину, обязательно должен знать пароль. Внушите ему крепко- накрепко: «Что бы ни говорил этот человек, не садись к нему в машину, пока не услышишь от него пароль».
Проблема детей этого возраста: некоторые из них легко выбалтывают пароль. Постарайтесь не реже раза в месяц проверять, сохранил ли ребенок пароль в тайне. Если тайна перестала быть таковой, поменяйте пароль и убедите ребенка никому не раскрывать его.
ЗАПРЕЩЕННЫЕ ПРИКОСНОВЕНИЯ
Расскажите детям, что в мире есть люди, хотя их и немного, которые предпочитают дружить с детьми из-за того, что не могут получить сексуального удовлетворения от контактов с людьми своего возраста. Такие взрослые, пытающиеся использовать детей для своих целей, находятся вне закона. Объясните, что любовь между взрослым и ребенком никогда не предполагает раздевания, касаний или поцелуев запретных мест, сексуальной связи. Дети имеют полное право сказать НЕТ в ответ на такие притязания. Чтобы ребенок рассказал, что кто-то дурно обошелся с ним в сексуальном плане, постарайтесь внушить ему: «Неважно, кто этот человек, неважно, что он говорил, только не храни это в секрете. Сексуальное насилие — это дело полиции и родителей, а не самих детей».
Не стоит видеть насильника в каждом взрослом, который проявил нежность к вашему ребенку. Однако необходимо быть начеку по отношению к любому взрослому, который проявляет к ребенку
