ЛЕТНИЕ ЛИВНИ В БРИНДАВАНЕ 1974

привезенные из-за границы подарки, а затем отправился в покои четвертой жены. Другие же, почувствовав ревность, спросили его, почему он проводит все свое время с четвертой женой, особенно после столь долгой разлуки. Муж ответил, что каждая из них получила то, что хотела, но

его четвертая жена ждала его самого, поэтому он и вошел в ее покои.

Точно так же Брахман, повелитель артхи, артхартхи, джняни и джиджняси, дарит каждому

то, о чем он просит. Брахман дарит тому, кто стремится к артхе ( артхартхи), все, что нужно для

физического благополучия. Брахман сообщает джняни (идущему путем знания) о том, какие

дороги ведут к блаженству и мудрости. Джиджняси (стремящемуся к Его постижению) он дарит

Себя Самого – то, что жаждет джиджняси. Различаются между собой только наши просьбы и

желания, но сам аспект Брахмана остается неизменным. Слова и способы молитв могут быть

разными, но это разнообразие исходит от нас. Брахман не подвержен изменениям. Священное

изречение гласит: Йад бхавам тад бхавати (что сущее, то существует). Если наши мысли

священны и непорочны, то и наши действия будут такими же чистыми и священными. В награду

за них мы обретаем джняну.

Многие люди не видят своих собственных ошибок или пытаются их скрыть. Чтобы оправдать

себя, они ропщут на Бога. Там, где есть Бог, нет места ни ошибкам, ни порокам. Бог подобен

огню, а все, что охвачено огнем, сгорает без следа. Так же и все дурные качества сгорают в

присутствии Бога. Вот почему Брахмана часто сравнивают с огнем, наделяя Его именем Агни

Брахман. Более глубокий смысл этого имени – огонь мудрости. Приписывать несовершенство столь

лучезарной и святой мудрости – значит признаваться в своем собственном несовершенстве. Вот

почему мы сможем познать сущность Брахмана только после того, как очистим наши идеи и

помыслы. Веды провозглашают и доказывают аспект всеведения Брахмана, поэтому каждый

имеет право изучать Веды. Только наши предрассудки и ограниченность заставляют нас думать, что Веды могут изучать лишь избранные. Мы знаем из “Махабхараты”, что Пандавы изучали Веды

и в полной мере постигли ведическую премудрость. Мы знаем из “Рамаяны”, что когда Дашаратха

(отец Рамы) задумал Ашвамедха ягу (жертвоприношение коня), Васиштха посоветовал ему

пригласить царя Джанаку, досконально изучившего Веды. Мы знаем из “Бхагаваты”, что Сам

Кришна обладал исчерпывающим знанием Вед. Кроме того, когда Вальмики завершил “Рамаяну” и

искал достойных слушателей, к нему тут же прибежали Лава и Куша – сыновья Рамы, и он

посвятил их в знание всех четырех Вед. Если мы разберемся, к каким кастам и “религиозным

школам” принадлежали, живя в миру, Рама, Кришна, Лава, Куша, Пандавы, Вальмики, Вьяса и

27

многие другие знатоки Вед, мы поймем, что любой человек имеет право изучать и осваивать все, о

чем написано в Ведах. Именно потому, что каждый имеет право изучать Веды и жить, основываясь на них, самое первое, что необходимо сделать, – понять, что такое право существует.

Тогда вы сможете свободно читать Веды и рассказывать об их содержании другим. Я надеюсь, что

вы оправдаете мои ожидания.

Глава 8

Все мироздание и все потоки жизни в конце концов сливаются с Брахманом

Как змеиный яд безвреден для змеи, так майя (сила иллюзии), заключенная в Брахмане, не

воздействует на самого Брахмана. Она лишь пытается проникнуть повсюду и окутать весь мир

покровом иллюзии. Внемлите этой истине, юноши и девушки!