события в ней.
Ведущий может чувствовать себя виноватым, если все идет не очень хорошо. Иногда это
допустимо, если он совершил ошибки, поддающиеся исправлению. Иногда недопустимо, если привело к нежелательным результатам, не поддающимся его контролю. За что
именно следует чувствовать себя ответственным (и виноватым)? В огромной мере это
зависит от власти, от накладываемых на нее ограничений и от того, как эта власть
используется.
Термин
отношению к членам группы. Установка включает в себя такие переменные, как
перспектива группы, дистанцированность и близость, пределы, характер самораскрытия и
уровень участия. Вопрос установки заслуживает достаточно тщательного продумывания, поскольку от выбранной установки зависит, будет ли положение психотерапевта хорошим
или не очень для использования своих полномочий и выполнения обязательств.
Разумеется, каждому группа видится в какой-то перспективе. Во время сеанса каждый из
присутствующих имеет возможность видеть и слышать то, что происходит у всех на виду, то есть то, что говорится и делается в группе. Каждый человек что-то фиксирует, но
далеко не всё, поскольку восприятие происходит выборочно. Более того, каждый человек
248
приписывает событиям некоторое значение, профильтрованное через его восприятие.
Значения, которые разные люди приписывают 'одним и тем же' событиям, резко
различаются у разных людей, что хорошо известно как из повседневного опыта, так и из
социально-психологических исследований. В группе каждый человек приписывает
событиям свое собственное значение. Иногда эти значения имеют много общего, но
иногда они настолько различаются, что остается только недоумевать, действительно ли
все имеют в виду один и тот же эпизод. Какова же позиция руководителя?
Я считаю, что ведущий находится в лучшем положении, чем другие: он обладает
перспективой, заключающей в себе события группового уровня и их возможное значение
для опыта индивидуумов. Дело не в том, что он более сведущ или искусен в этом, чем
другие, хотя, разумеется, это может быть именно так. Причины его пребывания в группе
отличаются от причин, по которым в ней находятся другие. В отличие от остальных
присутствующих, психотерапевт не озабочен тем, чтобы использовать в группу в личных
интересах. Когда в группе проходит сеанс, все свои нужды и хлопоты он старается
отложить в сторону. Его энергия и внимание, освобожденные от таких забот, полностью
переносятся на группу. Он постоянно фиксирует, как люди входят, участвуют и
