Группы как инструмент психологической помощи

психотерапевта, если выдвинет одного из своих членов на роль знатока и будет поощрять

его к тому, что, по мнению группы, должен делать, но не делает психотерапевт. В данном

случае человек возводится на некоторый пьедестал. Кто-то может сказать, что он

находится в лучшем положении, чем 'козел отпущения', или, по крайней мере, испытывает меньше мучений. Но он также оказывается элементом группового решения, выполняющего в группе определенную функцию. Не все групповые решения выполняют

чисто защитные функции. Некоторые, независимо от того, являются ли они нормами, системами убеждений или интерактивными моделями, служат не только для того, чтобы

помочь членам группы почувствовать себя в безопасности. Они также дают возможность

относительно широко и'свободно проводить исследование некоторых особо важных

вопросов.

39

Концепция 'группового решения' — одна из целого ряда концепций, послуживших

основой для создания модели группового функционирования, известной как теория

фокального конфликта группы (group focal conflict theory) (Whitman and Stock, 1958; Whitaker and Lieberman, 1964; Whitaker, 1982). Данная модель основывается на работах

Томаса Френча (French, 1952, 1954). Он концептуализировал индивидуальную динамику в

терминах нуклеарного конфликта (nuclear conflict), используя наряду с этим понятия

побуждающего мотива (disturbing motive), под которым подразумевал основной импульс

или желание, реактивного мотива (reactive motive) — страх или чувство вины, состоящие

в конфликте с побуждающим мотивом, и концепцию решения (solution), служащего для

сдерживания реактивных страхов, а иногда также предусматривающего проявление

ассоциированных импульсов и желаний. Данная модель более подробно будет

рассмотрена в главе 8 как полезный образ мышления применительно к отдельным индиви-

дуумам в группе и в качестве способа выявления связей между индивидуальной и

групповой динамикой.

После того как основные идеи Френча были перенесены и расширены применительно к

динамике группы, получилась следующая модель.

1480

65

В группе наступают периоды возникновения какого-либо совместного желания, побуждения или ожидания. На языке данной модели это называется побуждающим

мотивом (следуя Френчу) или, зачастую, совместным желанием. Если ему ничто не

противостоит, то есть если нет препятствий для его открытого выражения в группе, то