группе приводит человека в сои новение с каким-то чувством, которого он обычно
избегает, i появляется особая возможность противостоять этому чувству, а
помочь ему. Когда индивидуум обнаруживает в группе личн» занимающую место кого-то
особо значимого для него, то у непоср ственно вовлеченных (как и у остальных —
сторонних наблюдателе^ либо активных помощников) появляется особая возможность
обрести новые представления или опробовать новые типы поведения. Именно тот особый
резонанс, который возникает между индивидуумом, группой и динамикой группы, обеспечивает благоприятные возможности для извлечения гораздо большей пользы, чем
та, что является результатом социального сравнения, обратной связи и т.п.
Я считаю, что модель фокального конфликта группы полезна при продумывании
определенных решений, связанных с планированием группы. Особенно тех, что относятся
к разработке группы и подбору кандидатов. В качестве образцов следует привлекать
также и другие контексты и модели при разработке каких-то иных решений и задач
планирования (например, если нужно предугадать воздействие группы на свое окружение
43
или при разработке методов мониторинга и оценки группы). В период ведения группы
модель будет особенно полезна для групп, основывающихся на открытой дискуссии, когда ассоциативные процессы не испытывают никаких ограничений. Она также с
большой пользой может использоваться в группах, практикующих тематическую
дискуссию или 'методы действия'. Особенно — в критические моменты, когда группа
начинает топтаться на месте или причинять кому-то вред. В любых группах, независимо
от их структуры, модель поможет не упустить благоприятную возможность принести
пользу отдельным индивидуумам. При работе с некоторыми контин-гентами, особенно
если понятие пользы определяется в узких терминах, модель фокального конфликта
группы будет неоправданно сложной или только отчасти уместной. Например, некоторые
группы состоят из людей, не способных легко, не перебивая, длительное время
выслушивать друг друга. В таких группах ассоциативные процессы значительно
ослаблены, и вполне оправдано и разумно лишь изредка мыслить в терминах совместных
чувств или решений. Иногда модель можно использовать частично, как в том случае, когда у различных людей наблюдаются аналогичные способы защиты в ответ на давление
извне. Хотя таковые и возникают скорее одновременно, чем вследствие процессов
сотрудничества, они ставят перед психотерапевтом те же самые задачи: понять их
значение для членов группы и продумать направления и средства вмешательства.
70
