Я уже отмечала, что рубеж можно определить для каждого, а значит, и для людей, попадающих в данную категорию. Это может быть подросток со слабым умственным
развитием, который по незнанию или по недоразумению совершил правонарушение и
теперь полон злобы и отчаяния, оказавшись в исправительном учреждении. Или
способный молодой управленец или инженер, друзья которого обеспокоены его все более
странным поведением (причем сам он ничего плохого в этом не видит). Или учитель, изощренно и губительно влияющий на учеников. Или родители с несдержанным
характером, чьи дети постоянно подвергаются риску.
Интересно, что 'главная забота' здесь обнаруживается не у предполагаемого пациента, а у
психотерапевта, социального работника, коллеги или друга — у человека, который
страдает, наблюдая, как страдают другие, или для которого очевидна проблема, не
осознаваемая другими, но имеющая к ним непосредственное отношение. Те, кто
испытывает такое беспокойство, как правило, находятся в трудном и даже в отчаянном
положении, поскольку полагают, что психологическая помощь могла бы пойти на пользу
как данному человеку, так и окружающим. Это приводит к общепринятому воззрению
(которое я позднее постараюсь опровергнуть), что людей необходимо 'мотивировать'.
Допустим, вы полагаете, что группа могла бы принести пользу такому человеку, окажись
он в ней. Допустим даже, что вы правы. А что же потом? Некоторых людей этой
категории никакими силами не заставить прийти в группу или обратиться к любой иной
форме психологической помощи. Модели поведения, образ жизни, представление о самом
себе и структура его защиты делают это невозможным. Подобные пациенты будут
рассматривать любое заявление о том, что им необходима психологическая помощь, как
нелепое или оскорбительное.
Иногда их можно привести в группу путем принуждения, убеждения или хитрости.
Принуждение возможно, когда психотерапевт,
102
63
103
работающий с группой, или учреждение обладают реальной властью над данными
людьми и вправе потребовать от них посещения группы. Например, наркомана, совершившего правонарушение, суд ставит перед выбором: либо отбывать срок в тюрьме, либо пройти курс лечения, — и он, конечно, 'выбирает' курс лечения. Или несовершен-
нолетний правонарушитель отпускается судом на поруки, и оказывается, что он
проживает в таком районе, где наблюдение ведется с использованием групп. Или
покорному и ничего не понимающему давнему пациенту психиатрического госпиталя
