– Центрами просвещения в средневековой Руси являлись: а) школы, б) княжеские дворы, в) монастыри.
– К успехам монголов можно отнести ряд факторов. Найдите соответствующие им данные, заполнив таблицу. (Многочисленность войска, постоянные войны. Усобицы, феодальная раздробленность. Заманивание, окружение противника. Камнеметы, тараны. Деление войска на десятки, сотни, тысячи, десятки тысяч; жесточайшая дисциплина. Конница.)
– Река Калка (ныне Кальчик) на современной карте находится в Московской области (Россия) или в Донецкой области (Украина)?
– Чем православная религия отличалась от католической? Можно ли так сформулировать вопрос: чем христиане отличались от католиков?
– По какому принципу работал водяной двигатель, как он заставлял работать воду? Почему меха подавали воздух, вращались жернова, откачивалась вода из шахт, поднимался молот?
– Что означает выражение «загнать за Можай»?
– Была ли Москва самостоятельным удельным княжеством при Юрии Долгоруком? При Данииле Александровиче?
– Почему князья, получая ярлык на великое княжение во Владимире, не ехали туда, а оставались в своих княжествах?
– Что объединяло всех русских людей? Назвать не менее четырех признаков.
– В связи с какими событиями Орда окончательно отказалась от системы баскачества и перешла к откупу дани русскими князьями?
– Каков смысл следующего предложения: «В 1375 г. власть захватил темник Мамай, который, не будучи чингизидом, не имел законных прав на ханский престол».
– Какие преобразования в Новгородской земле сделал Иван III после похода на Новгород в 1478 г.?
– Чем междоусобицы XIV в. отличались от борьбы князей XV в.?
– Первоначально в Новгороде были сильные боярские группировки и все беды одна группировка сваливала на другую. Простым людям предлагали: «Давайте спихнем бояр с другого конца, и жизнь станет лучше». Но с середины XV в. крупные бояре стали править сообща, объединившись в олигархию. Теперь уже народ выступал не против одной группировки бояр, а против бояр в целом. Как вы понимаете слова: «правление олигархии погубило Новгород в 1478 г.».
– Какой традиционный орган управления сохранился при Иване III? Чем он занимался, кто в него входил?
– Подтвердите примерами, что Власть Ивана III неуклонно крепла, все более проявлялись жестокое подчинение и покорность бояр и князей воле великого князя.
– Что принадлежит кисти Андрея Рублева: а) фрески Новгородской церкви Спаса; б) фрески Успенского Собора во Владимире; икона «Троица»; росписи Успенского собора Московского Кремля.
– В русской средневековой архитектуре палата – это а) зал бесстолпный или с одним столпом; б) зал с множеством столпов, поддерживающих своды?
– Как называлась система служебных назначений в зависимости от знатности рода и заслуг предков?
– Речку с желтой водой татары называли «сары-су», а русские – Царица. Какой город был основан на этой речке?
– Какая существует связь между Диким Полем и пословицей «Один в поле не воин»?
– Какие доходы имел воевода (городской наместник) в первой половине XVI в. и какие во второй, на что жил?
– Как произошло русское слово «царь»?
– В каком помещении Московского Кремля проходили заседания Боярской думы, Земских соборов?
– В чьих интересах Иван IV вел Ливонскую войну?
– Выберите правильный ответ. Ливонская война была направлена против: а) Швеции; б) Польши; в)