Психология неудачника. Тренинг уверенности в себе

Королева З. Познай себя. 100 графических тестов. – М., 2002. – С. 163.

24

Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. – М., 1991. – С. 111.

25

Шостром Э. Т. Человек–манипулятор. – М., 2007. – С. 40.

26

Шостром Э. Т. Человек–манипулятор. – М., 2007. – С. 71.

27

Чорон С., Чорон Г. Книга списков для подростков. – СПб., 2005. – С. 31–35.

28

Фромм Э. Искусство любить: Исследование природы любви. – М., 2003. – С. 90.

29

Там же. – С. 42

30

В нашем разговоре о «Я–концепции» хотелось бы вслед за американским психотерапевтом Ф. Перлзом подчеркнуть различие между самоактуализацией и актуализацией собственного представления о себе, своей «Я–кон–цепции». В первом случае, как пишет Ф. Перлз, человек «становится тем, что он есть, – он открывает свою уникальную идентичность, а затем идет на риск быть собой. Человек, который пытается актуализировать свою «Я–концепцию», просто пытается быть некоторым ложным идеалом, а не самим собой» (Перлз Ф. Предисловие к книге Э. Шострома «Человек–манипулятор»).

31

Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М., 2007. – С. 22.

32

Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М., 2007. – С. 22–23.

33

Атватер И. Я Вас слушаю. – М., 2008. – С. 57.

34

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М., 2008.

35

Нагао Т., Сайто И. Кокология: Игра самораскрытия. – К., 2002. – С. 105.

36

Толстой Л. Н. Собр. соч.: В 22 т. Т. 21. – М., 1985. – С. 124.

37

Шостром Э. Человек–манипулятор. – М., 2007. – С. 35–36.

38

Шостром Э. Человек–манипулятор. – М., 2007. – С. 35–36.

39

Фалу Эйр. Станьте режиссером своей жизни, вместо того, чтобы быть актером // Путь к себе, 1991. – № 16 (19). – С. 9.

40

Там же. – С. 10.

41

Толстых Н. Н. Программа развития временной перспективы и способности к целеполаганию у учащихся 15–16 лет // Руководство практического психолога / Под ред. В. И. Дубровиной. – М., 1998. – С. 66.

42

Толстых Н. Н. Программа развития временной перспективы и способности к целеполаганию у учащихся 15–16 лет // Руководство практического психолога / Под ред. В. И. Дубровиной. – М., 1998. – С. 67.

43

ГелбДж. Научитесь мыслить и рисовать как Леонардо да Винчи. – М., 2007. – С. 132.

44

Чехов М. Литературное наследство. Т. 1. – М., 1986. – С. 108.

Толстой Л. И. Анна Каренина. Т. 8. – М., 2008. – С. 189. Там же. – С. 190.

Идею этой методики я заимствовала из книги «Я и другие: тренинги социальных навыков. Для учащихся 1–11 классов» / Родионов В. А., Ступиницкая М. А. и Кардашина О. В. – Ярославль: Академия развития, 2001.

45

Толстой Л. Н. Анна Каренина. Т. 8. – М., 2008. – С. 189.

46

Там же. – С. 190.

47

Идею этой методики я заимствовала из книги «Я и другие: тренинги социальных навыков. Для учащихся 1–11 классов» / Родионов В. А., Ступиницкая М. А. и Кардашина О. В. – Ярославль: Академия развития, 2001.

48

Вот только две из них: Канитц А. фон. EQ. Управление эмоциями. – М., 2008; Дэвис М. Проверьте свой EQ. Test your EQ. Умны ли вы эмоционально? – М., 2006.

49

Шекспир В. Юлий Цезарь / Перевод М. Зенкевич // Собр. соч.: В 8 т. Т. 5. – М., 1959. – С. 230–231.

Снайдер Ди. Практическая психология для подростков, или Как найти свое место в жизни. – М., 1999. – С. 23.

50

Снайдер Ди. Практическая психология для подростков, или Как найти свое место в жизни. – М., 1999. – С. 23.

51

Кент М. Как выйти замуж. – М., 2006. – С. 19–20.

52

Снайдер Ди. Практическая психология для подростков, или Как найти свое место в жизни. – М., 1999. – С. 21.

53

Кент М. Как выйти замуж. – М., 2006. – C. 154.

Зимбардо Ф. Застенчивость. – М., 2005. – С. 92–94.

54

Зимбардо Ф. Застенчивость. – М., 2005. – С. 92–94.

55

Зимбардо Ф. Застенчивость. – М., 2005. – С. 92–94. Книгу психолога и психотерапевта Ролло Мэя «Любовь и воля», из которой взята эта замечательная цитата, можно прочесть на русском языке.

56

Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. – М., 2007. – С. 327–328.

57

Байярд Р., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. – СПб., 2008. – С. 62.

58

Байярд Р., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. – СПб., 2008. – С. 62.

59