голосовое «творчество» стаи является каким-то символом, признаком общинной жизни. Но чем же еще?
Ведущий N 5: Кроме сольного и хорового воя, у волков зарегистрирован тявкающий, визгливый лай, которым обычно завершается хоровое «пение». Наконец, записан также сигнал к нападению – боевой клич, подаваемый, очевидно, вожаком стаи. Это – вселяющий ужас звук, похожий на рычание разъяренной собаки, бросающейся на человека, чтобы укусить.
Ведущий N 6: Давайте послушаем, какую информацию передают волки друг другу.
(два холма, появляются два волка).
1-й волк: Послушай, брат! Олени-карибу двинулись на юг. Я сам не видел оленей, об этом мне сообщил волк-сосед. И еще одна новость: в тундре появились люди-эскимосы. Передай другим вожакам.
Ведущий N 5: Мы с вами убедились в том, что волки обладают не только способностью поддерживать связь через огромное расстояние, но могут даже «говорить» не хуже людей.
Ведущий N 6: Попытки научить обезьяну разговорной человеческой речи производились неоднократно, но не увенчались успехом. Даже воспитание детеныша обезьяны в человеческой семье вместе с ребенком человека, как это было предпринято еще нашей исследовательницей Н. Н. Ладыгиной-Котс и американскими зоопсихологами, державшими у себя дома детеныша шимпанзе начиная с трехдневного возраста и до 6 лет, не дало никаких результатов. Ребенок человека научился говорить, а обезьяна так и не приобрела дара человеческой речи.
Ведущий N 5: Хотя обезьяна Вика – так звали шимпанзе – научилась понимать много слов, произносить же, и то кое-как, она смогла лишь три слова: «мама», «папа», «чашка». Неуспех такого рода экспериментов, однако, объясняется не тем, что обезьяна безнадежно глупа и у нее нет потребности что-то сообщить, а тем, что голосовой аппарат обезьяны, включая мозговые центры управления, устроен иначе и не способен воспроизводить сложные звукосочетания человеческой речи, несмотря на всю «человекообразность» высших обезьян.
Ведущий N 6: Американский ученый Дэвид Примак научил обезьяну Сарах разговаривать с человеком при помощи кусочков пластика различных форм и цветов, которые она должна была выкладывать по порядку. Каждому такому кусочку соответствовало определенное слово, и обезьяна, выучив около 130 слов-символов, научилась составлять предложения. Сейчас обезьяна Сарах продемонстрирует это.
(выходит обезьяна).
Ведущий N 5: Сарах, положи яблоко на тарелку.
(обезьяна составляет предложение, слова располагаются «по-китайски» – сверху вниз.
Ведущий N 6: Какая молодец! А теперь, Сарах, дай мне банан. Спасибо! Сарах! Положи банан в ведро. Умница!
Ведущий N 5: Исследователи считают, что разработанный ими метод обучения языку жестов может быть с пользой применен при обучении языковому общению людей, речевое развитие которых затруднено вследствие мозговых аномалий.
Ведущий N 6: Удивительно способной оказалась горилла Коко, которую обучала языку американская исследовательница Ф. Паттерсон. Коко быстро освоила 375 знаков азбуки глухонемых и выражала при их помощи не только элементарные потребности есть, пить и иные, но и свои сложные ощущения и эмоции. Она имела представление о таких абстрактных понятиях, как скука, воображение, а также о прошедшем и будущем времени. Коко не очень любила мыться в ванне. Когда ей показали фотографию другой обезьяны, которую вели в ванну, она сообщила: «Я там плакать». Паттерсон считал, что в своем шестилетнем возрасте горилла Коко «похожа на ребенка-дошкольника в период образования языка».
Ведущий N 7: Голоса птиц связаны в нашем сознании с чем-то особенно приятным: они непроизвольно навевают ощущение живой природы, лесной тишины, летнего отдыха, душевного спокойствия.
Ведущий N 8: Птицы – виртуозные «музыканты»! Одна из причин этого заключается в том, что они обладают весьма оригинально устроенным «музыкальным инструментом».
Ведущий N 7: Долгое время считали, что голосовой аппарат птиц устроен так же, как и у человека. Однако оказалось, что у некоторых певцов не одна гортань, а целых две: верхняя, как у всех млекопитающих, и, кроме того, нижняя. Причем главная роль в образовании звуков принадлежит как раз не верхней, а именно нижней гортани, устроенной очень сложно. Наличие нижней гортани – это оригинальное эволюционное приобретение птиц, не встречающихся у других животных.
Ведущий N 8: Специалисты насчитывают в языке птиц десятки звуковых сигналов, при помощи которых птицы «переговариваются», сообщая друг другу ту или иную информацию (сигналы бедствия, предостережения, пищевые, сигналы ухаживания, спаривания, агрессивные, стайные, гнездовые и т. п.).
Ведущий N 7: Территориальные и другие споры в животном мире решаются довольно четко: побеждает сильнейший. Но если среди других зверей решающее значение имеют рога, клыки, когти, мускулы, то среда певчих птиц – голосовое превосходство. Правда, дерущиеся воробьи (да так, что только перья летят!) – явление не такое уж и редкое. Но вот среди соловьев… Впрочем, давайте понаблюдаем за ними.
(сад. На куст сирени взлетают две птички. Взлетели и стали драться. Далее запела одна птичка, сразу же, ну, может, на секунду попозже другой соловей тоже рассыпал свою трель).
Ведущий N 8: Обратите внимание: пение одного соловья с каждой секундой звучит все сильней и сильней. Трель другого ослабла и неожиданно оборвались. Послушайте, послушайте.
Соловей-победитель (обращается к другому): Мой голос сильней и красивей. Значит, я и сам сильней тебя и интересней. Уверен, что любая соловьиха предпочтет меня, а не тебя. Поэтому территория эта моя. Убирайся прочь, поищи себе другую территорию.
Ведущий N 7: Соперник улетает, а другой, самый голосистый, все распевает, не умолкая. Бесспорно только одно: птичья песнь поется отнюдь не для забавы в часы досуга, а несет соплеменникам важнейшую, биологически значимую информацию, в соответствии с которой регулируется их поведение и выясняются взаимоотношения между членами общества.
Ведущий N 8: Голоса певчих птиц настолько индивидуальны и разнообразны, а слух настолько изощрен, что они прекрасно различают своих близких сородичей по характеру песни. Так, птица-самка безошибочно отличает пение своего супруга от пения чужого самца своего же рода. А это очень важно для поддержания у птиц семейных отношений.
Ведущий N 7: Многие птицы обладают феноменальным музыкальным слухом. Они легко повторяют песни других птиц и даже голоса многих животных, как бы передразнивая их. Поэтому птиц этих называют пересмешниками. Из птиц наших лесов такие свойства проявляют сойки, дрозды, скворцы, вороны, снегири, сороки и даже воробьи.
Ведущий N 8: Среди говорящих птиц особого интереса заслуживают попугаи – как рекордсмены по числу заученных слов. Некоторые из них заучивают по 100 и более слов человеческой речи. Считается, что попугай воспроизводит эти звуки чисто механически, т. е. совершенно не осмысляя. Однако замечено, что птица выкрикивает определенные слова в определенной ситуации.
(появляется попугай).
Попугай: Что вам надо?
Ведущий N 7: Ара хороший, добрый!
Попугай: И ты хороший! (ведущий угощает попугая яблоками).
Ведущий N 8: Любишь яблоки?
Попугай: Я все люблю: и яблоки, и груши, и морковь.
Ведущий N 7: Молодец! Секрет обучения попугая искусству разговаривать с человеком состоит в постоянном общении с ним и ласковом отношении. В контакте с человеком попугай нередко и обнаруживает способности к самостоятельному словотворчеству.
