— А ты её?
— Не знаю.
— Но она же пошла с тобой в подсолнухи.
— Я понимаю, о чём речь, но не понимаю, что я должен был делать.
— Тебе ещё рано.
— Возможно. К тому же эти взрывы.
— Ладно, потом поймёшь.
Уходит.
Попробуйте представить.
Сколько их всего?
Найдите наибольший общий делитель.
Докажите.
Сравните.
Свои ответы обоснуйте.
— Was wollen Sie?
— А?
— Was wollen Sie?
— Нет, ничего, уже ничего.
— Где ты сейчас?
— На холме.
— Что ты там делаешь?
— Смотрю.
— Зачем?
— Сейчас должна подойти Нина.
— Какая Нина?
— Из «Чайки».
— Она не придёт.
— Почему?
— Она уехала в Москву.
— Кто же тогда скажет, что холодно, пусто, страшно?
Ветви деревьев переплелись.
Дворник метёт аллею, ведущую к обрыву.
Из оврага доносится пенье соловьёв.
Судно можно сделать своими руками.
Начинающий фотограф должен знать устройство фотокамеры.
Иней и изморозь — разные вещи.
Спасательная лодка оказалась перегруженной, пришлось шестерых выбросить за борт.
Тело, тела, процесс взаимного проникновения.
Для закрепления заготовок столярный верстак оборудован винтовым зажимом.
Чтобы найти одно из слагаемых, нужно из суммы вычесть другое слагаемое.
Звуки мы слышим и произносим, буквы видим, пишем.
Нужно уметь правильно держать молоток.
— И вот…
— И вот ты идёшь на станцию воровать уголь. Темно?
— Темно.
— Охрана существует?
— Да.
