путешествовал, много писал. Стиль его сочинений колоритный, яркий, тон

насмешливый, сатирический, мировоззрение неустойчивое, склонное к

пирронизму. Учение Пиррона сводилось к следующим трем основным положениям:

1) человек ничего не может знать о качествах предметов; 2) следует ввиду

этого воздерживаться от суждения о предметах (акаталепсия, или афазия); 3)

человек должен придерживаться полного равнодушия ко всему (атараксия).

Пиррон возвел сомнения в принцип и пошел в этом смысле гораздо дальше, чем

софисты. Родом он был из Элиды, отсюда 'элидский философ'; умер около 270 г.

до н. э.

519 Аристотель - греческий философ и естествоиспытатель, оказавший

громадное влияние на все последующее развитие философской мысли. Родился в

384 г. до н. э. в Стагире, в Македонии (отсюда - стагирит); с семнадцати лет

был учеником Платона; в 343 г. по желанию Филиппа Македонского стал

воспитателем его сына Александра; в 331 г. вернулся в Афины и основал

философскую школу, прозванную перипатетической. Умер в 322 г. в Халкиде, на

Эвбее, куда бежал, будучи обвинен в атеизме. Систематически разработал все

отрасли знания того времени, выдвинул значение наблюдения и опыта и тем

положил основание естественно-историческому методу исследования природы. Из

его многочисленных трудов до нас дошла лишь небольшая часть: его сочинения

по логике и риторике, по естествознанию, 'Метафизика', 'Этика', 'Политика' и

'Поэтика'. Основная задача науки, по Аристотелю, состоит в познании бытия;

содержанием же этого познания является общее (понятие), а потому определение

отношения частного к общему - основная задача философии Аристотеля. Принцип

этот является предметом созданной Аристотелем науки - логики, которую как

общую теорию научных приемов он предпослал фактическим исследованиям. В

своей логике он дал первые образцы диалектического метода. В метафизике

Аристотель отступил от учения Платона об идеях; под идеями или формами он

понимает не существующие сами по себе отдельно от вещей сущности, а

внутреннюю сущность самих единичных вещей, которым и принадлежит

действительность или реальность. В каждой единичной вещи неразрывно связаны

форма и материя, форма есть осуществление (энтелехия) того, что материя

содержит в себе как возможность. После Аристотеля в его школе, с одной

стороны, начинает преобладать эмпирический интерес и обнаруживается

наклонность к специализации; с другой - сочинения его комментируются в

сильно платоновском духе. В VIII в. они переводятся на арабский язык;

арабские и еврейские ученые изучают их и снабжают комментариями. В таком

виде распространяются они в XIII в. между схоластиками Западной Европы; в

XIII и XIV вв. влияние Аристотеля становится преобладающим и он объявляется

'верховным учителем в делах человеческих'. Этот схоластический аристотелизм

после энциклики папы Льва XIII от 4 августа 1879 г. стал как бы официальной

философией католической Церкви.

520 Платон (429 - 348 гг. до н. э.) - греческий философ-идеалист,

основатель платонической философии, или платонизма. В течение десяти лет был

учеником Сократа; после его казни удалился в Мегару, а затем отправился

путешествовать; жил в Сицилии, в Сиракузах, где не поладил с местным тираном

Дионисием Старшим и был продан им в рабство. Выкупленный из рабства, Платон

отправился в Афины, где в 388 г. основал философскую школу, известную под

именем Академия.

От него дошло до нас много сочинений, изложенных в большинстве случаев

в форме диалогов или бесед. Кроме бога и материи Платон допускал

существование вечных идей, то есть типов или образов, по которым

устраиваются все существа. Они одни только реальны и абсолютны. Наши понятия

- лишь бледные отблески их. Он допускает метампсихоз, или перевоплощение,

как наказание за дурные поступки и новое испытание, посылаемое божеством с

целью исправления.

521 Сенека Луций Анней (5 - 65 гг. н э.) - уроженец Кордовы (Испания),

римский философ-стоик, воспитатель римского императора Нерона. Получил

исчерпывающее риторическое и философское образование и выступил на поприще

общественно-политической деятельности в качестве квестора, а затем сенатора.

Первоклассный оратор, он произнес столь блестящую речь в присутствии

императора Калигулы, что последний из зависти к славе оратора задумал его

убить и привел бы свой замысел в исполнение, если бы ему не указали, что

Сенека страдает чахоткой и 'все равно скоро умрет'. Более опасным врагом

Сенеки оказалась Мессалина, жена императора Клавдия, которая добилась от

сената обвинительного приговора, по которому Сенека был присужден к ссылке

на остров Корсика (41 г. н. э.). На Корсике он пробыл восемь лет и лишь

после смерти Мессалины вернулся в Рим, где вскоре был приглашен в

воспитатели Нерона. Став императором, Нерон выдвинул Сенеку на высшие

государственные должности; одно время он был чуть ли не первым лицом в

государстве после императора. Вскоре, однако, Нерон охладел к Сенеке.

Воспользовавшись тем, что на Сенеку поступил донос в заговоре против Нерона,

император приказал ему покончить жизнь самоубийством - вскрыть себе вены.

После Сенеки остались философские трактаты, письма. Философские труды его

впервые были изданы Эразмом в Базеле в 1515 и 1529 гг. Философия Сенеки

возникла в эпоху духовного упадка Рима.

522 Алессандрия (Alessandria della Palla) - город в Северной Италии, в

Пьемонте. Построен был наспех в 1168 г. ломбардской лигой для обороны против

Фридриха I Барбароссы.

523 Св. Пий V - папа (1566 - 1572 гг.), итальянец по имени Микеле

Гислери. Был очень жесток по отношению к еретикам, покровительствовал

римской инквизиции, ревностно защищал церковные привилегии и юрисдикцию.

Оказывал поддержку притязаниям католиков в различных государствах: Гизов во

Франции, Марии Стюарт в Шотландии, Филиппа II в Нидерландах. Соединился с

Испанией и Венецией для войны против турок, и его флот помог одержать над

ними победу при Лепанто в 1571 г.

524 Франсиско Борха - см. примеч. 806.

525 Тереза Иисусова - см. примеч. 605.

526 Шартр - город во французском департаменте Эра-и-Луара, в 88 км от

Парижа.

527 Вермандуа - провинция королевской Франции, ныне составляющая два

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату