С севера к ней примыкает круглый пятиэтажный корпус с основными помещениями школы: мастерские, класс рисования, читальный зал с книгохранилищем, физическая и химическая лаборатории, столовая, актовый зал. С южной стороны к башне присоединен большой изогнутый по дуге корпус, включающий все учебные помещения старших классов. В углублении, образованном его дугой, разместился небольшой сквер. Корпус соединен с трехэтажным зданием, выходящим на проспект Стачек, — эта часть здания предназначалась для младших классов и имела свой вход. Отдельно вынесено здание гимнастического зала. Особую элегантность постройке придает отделка фундамента и входов камнем.
Существует легенда, что в план здание школы напоминает серп и молот. Однако достаточно взглянуть на сам план или на школу с высоты птичьего полета, чтобы понять, что если очертания символа СССР и прослеживаются, но в весьма вольной трактовке. В здании, построенном в форме серпа и молота, половина окон были бы постоянно затемненными. А конструктивисты никогда не жертвовали функциональностью в угоду идеологии.
В первые годы здесь побывали делегации различных стран, писатели Максим Горький и Анри Барбюс, оставившие свои отзывы в Книге почетных посетителей: «Прекрасные впечатления вызывает эта школа. Хорошо убедиться в том, что рабочий класс не жалеет сил и средств для того, чтобы дети выросли душой и телом „новыми людьми“. М. Горький».
«Здесь одновременно проводятся образование общее и техническое, воспитание общественное и политическое с обилием средств, которые доступны в западных странах только детям богачей. Дети и молодежь Союза будут хорошо вооружены, чтобы продолжать, совершенствовать и расширять революционное дело своих отцов. А. Барбюс».
В школе учились дети из жилмассива на Тракторной улице и из окрестных домов. Одной из них была Герой Советского Союза пионерка Зина Портнова. Она окончила здесь 7 классов и в начале июня 1941 года приехала на школьные каникулы в деревню Зуя, близ станции Оболь Шумилинского района Витебской области. После вторжения гитлеровцев на территорию СССР Зина Портнова оказалась на оккупированной территории. Вступив в подпольную организацию «Юные мстители», стала разведчицей партизанского отряда им. К.Е. Ворошилова. Участвовала в распространении листовок среди населения и диверсиях против захватчиков. Работая в столовой курсов переподготовки немецких офицеров, по указанию подполья, Зина отравила пищу Во время разбирательств, желая доказать немцам свою непричастность, попробовала отравленный суп. Чудом осталась жива. В декабре 1943 года Зину схватили в деревне Мостище, ее опознала некая Анна Храповицкая. На одном из допросов в гестапо деревни Горяны, схватив со стола пистолет следователя, застрелила его и еще двух гитлеровцев, пыталась бежать, но была схвачена. После пыток расстреляна в тюрьме города Полоцка (по другой версии — в деревне Горяны Шумилинского района Витебской области Республики Беларусь).
Школа № 52 Кировского района
Современный адрес — пр. Стачек, 30.
На проспекте Стачек можно увидеть еще одно школьное здание в стиле конструктивизма. Это школа № 52 Кировского района (ныне — общежитие Института народов Севера РГПУ им. А.И. Герцена), построенная в 1930–1932 годах по проекту архитектора И.И. Фомина.
Основной корпус (изначально с двумя скругленными торцами) протяженностью около 250 метров, расположенный перпендикулярно проспекту Стачек, соединен с отдельно стоящей цилиндрической столовой переходом на уровне второго этажа. Учебные помещения располагаются вдоль коридора, в который также выходят рекреации и лестницы, расположенные вдоль северного фасада. В декоре присутствуют ленточные окна, которые с северной стороны прерываются вертикальными витражами лестничных клеток. В закругленных торцах были расположены актовый и спортивный залы. В результате попадания снаряда в торец со стороны проспекта Стачек он был утрачен. После войны его заменил плоский портик в стиле «сталинской неоклассики».
Первая средняя образцовая показательная школа в Лесном — Фабрично-заводская школа № 173
Современный адрес — Политехническая ул., 22, корп. 1.
Еще одна школа по проекту A.C. Никольского, Л.Ю. Гальперина, A.A. Заварзина и Н.Ф. Демкова построена в 1928–1933 годах в районе Лесного, на Политехнической улице, напротив парка Политехнического института.
Школа включала в себя два корпуса с отдельными входами — для учащихся первой ступени (начальные классы) и второй ступени (с 5-го по 10-й класс). Всего в школе обучалось больше тысячи детей. В подвале размещались столовая и мастерские. На первом этаже — кабинет директора, актовый зал, медсанчасть. Остальные три этажа занимали учебные классы, а в башенке на крыше оборудовали обсерваторию. Также в школе выделили специальный корпус для квартир преподавателей и персонала.
Фасад школы формировался сочетанием корпусов разной высоты и был украшен выступающими лестничными шахтами и «псевдоленточными» окнами, объединенными в группы по три. Композиционным центром здания являлась башня главной лестницы, увенчанная обсерваторией. Главный вход оформлен тонкими угловыми стойками, что создавало ощущение приподнятости корпуса над землей.
Впоследствии здание перестроили.
Школа им. КИМа (школа второй ступени в селе Смоленском)
Современный адрес — ул. Ткачей, 9.
Построена в 1927–1929 годах по проекту Г.А. Симонова. Располагалась в черте жилмассива на улице Ткачей.
Есть предположение, что в проектировании школы участвовал Л.М. Хидекель — один из пионеров супрематической архитектуры, разрабатывавшей особый динамический рисунок архитектурных форм. Школа была рассчитана на 1540 учащихся, при открытии ей присвоили имя Коммунистического интернационала молодежи (КИМа).
Здание состоит из трех вытянутых параллельных корпусов, соединенных переходом на уровне второго этажа. Трехэтажный корпус предназначался для младших классов. Старшие классы учились во втором корпусе, состыкованном из четырех— и пятиэтажного объемов и увенчанным башней обсерватории. Промежуточный корпус включал спортивный и актовый залы. В галерее-переходе, соединяющей корпуса, располагались библиотека и столовая.
В каждом классе было тройное окно, обращенное на юг. Угловые столбы среднего корпуса сначала были темными, как и поддерживаемые ими части, что создавало тот же «эффект полета», как и в школе в Лесном. Здание считается одним из лучших образцов конструктивизма в городе.
