вой культурой. Тем не менее, идеалы предреволюционной ин
теллигенции были использованы большевиками для пропаган
ды, которая объявляла расцвет личности целью коммуниз
ма, а в практике советской жизни личности уничтожались
или кончали самоубийством, чувствуя свою ненужность ново
му строю жизни.
Идеи Фурье, однако, не были приняты и американским об
ществом, которое строилось на принципе индивидуального
интереса, а сама личность оценивалась только по количеству
созданных богатств. Отношения внутри общества, в системе
Фурье, строились на принципах доверия и бескорыстия, что
351
противоречило основным постулатам всеобщей конкуренции
и индивидуального успеха. Но, хотя система Фурье была от
вергнута, работы других просветителей, Руссо, СенСимона,
Дидро, Вольтера были использованы.
Центральная тема эпохи Просвещения: освобождение есте
ственного начала в человеке, но естественное можно понимать
поразному. Это может быть доброта, бескорыстие, отзыв
чивость, естественен также и эгоизм, забота только о себе.
Америка строилась на идее свободы индивидуальной эконо
мической деятельности, поэтому естественными качествами
человека стали считаться те, которые соответствовали усло
виям конкурентной борьбы. Каждый культивировал в себе те
