Умеет вязать или вышивать | Обладает хорошим музыкальным слухом | Участвовал в массовом забеге |
— 20 минут —
1. Игроки делятся на пары.
2. У каждой пары есть 5 минут, чтобы обнаружить и записать как можно больше общих черт. Эта работа не должна быть поверхностной. Нельзя отмечать тривиальные, очевидные сходства, например «Мы оба голубоглазые… мы обе в теплых кофтах…» Сходство должно быть найдено в ходе разговора.
3. Внесите в игру легкий элемент соревновательности: «Мне любопытно, какая пара сможет найти больше общих черт за 5 минут». Такой подход «развяжет» игрокам языки, прогонит робость и смущение.
4. В конце игры все участники собираются вместе для общего обсуждения, Пары по очереди рассказывают, сколько сходных черт им удалось обнаружить, каждый кратко представляет группе партнера.
Дайте парам больше времени — 10 минут, — и пусть они найдут не только сходства, но и различия.
Отставьте в сторону стулья и столы, чтобы участники могли свободно двигаться по помещению.
1. Игровая ситуация: пусть члены группы представят, будто посреди комнаты проведена воображаемая линия. Это шкала, с помощью которой можно «измерять» всевозможные чувства. Один конец шкалы указывает, что чувство очень сильное, другой — наоборот.
2. Предложите каждому игроку найти свое место на шкале экстравертности. Объясните, чем первые отличаются от вторых: «Экстраверты быстро вступают в контакт, открыты, могут легко выходить из себя, интроверты сдержанны и неторопливы». Теперь участники должны занять место на воображаемой линии: ярко выраженные экстраверты окажутся на одном конце комнаты, интроверты — на другом.
3. Когда участники займут свои места, проведите небольшое обсуждение: каждый объясняет, почему он занял именно это место на шкале, и говорит о том, повлиял ли на него выбор других игроков.
4. В конце игры полезно обсудить следующие вопросы:
• Насколько уверенно вы чувствуете себя в группе в настоящий момент?
• Каков ваш вклад в установление сбалансированных отношений в группе?
• Чем эта группа отличается от остальных? (Вопрос для тех, кто уже посещал подобные занятия.)
— 30 минут —
Проигрыватель, аудиокассета с записью приятной музыки.
1. Все игроки выстраиваются в два круга лицом друг к другу.
2. Пока играет музыка, круги двигаются в противоположных направлениях. Как только музыка смолкает, участники останавливаются. Таким образом из оказавшихся напротив друг друга игроков