_ Выработка умения обращаться с простыми предметами и безопасно исследовать окружающую обстановку.
_ Выработка умения ходить и говорить.
_ Выработка умения контролировать процессы естественного отправления.
_ Выработка умения откладывать удовольствие.
_ Выработка умения справляться с расстройством планов, крушением надежд.
_ Связь с Землей.
_ Развитие чувства собственного “Я”, отдельного от других.
_ Развитие настойчивости, а также способности полагаться на себя как на действенный объект при
столкновении с неудачей или критикой.
_ Развитие способности брать на себя ответственность за свои действия и решения.
_ Развитие способности делиться с другими.
_ Выработка умения конструктивно справляться с фрустрацией и агрессивными тенденциями.
_ Выработка умения идентифицировать свои и чужие чувства.
_ Выработка умения следовать устным указаниям.
_ Выработка разумной независимости в повседневных навыках (умывание, одевание, пользование туалетом,
использование столовых приборов во время еды).
_ Формирование реалистических понятий о физическом и социальном мире (время, пространство,
расстояние, авторитет).
_ Выработка умения идентифицировать роли, соответствующие половым различиям.
Критическая эволюционная задача созависимости между матерью и ребенком — это установление связи,
которая служит основой доверия и его развития. Если что-то мешает процессу объединения с матерью,